学校，学生，老师。

       一位学习很差的学生举起左手要求回答老师的提出的问题。可是当老师问到他时，他却答不上来。

       请你续写后面的故事。你能写出两个不同的版本吗？

 

       A剧本：

 

       B剧本：

 

 

 

 

 

A剧本：老师“怎么你不会吗？”

    学生：“我只是想上厕所”

第一：受到老师的鼓励，日后信心渐增，奋发图强，成绩越来越好；第二：受到老师的批评甚至羞辱，自尊心严重受挫，从此一蹶不振，可能产生更坏的负面影响，比如可能产生报复心理等。当然这是两种极端情况，现实生活中一般不会如此。

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