您好，我想跨专业考心理学方面的研究生，难度是不是特别大？

您好，我想跨专业考心理学方面的研究生，难度是不是特别大？

1、跨专业报考硕士研究生难度当然会非常大。

2、跨专业报考硕士研究生分为在学科范围内的跨专业报考和跨学科的跨专业报考，如果在同一学科内跨专业报考难度还稍小一点，如果跨学科的跨专业报考难度就极大了。

难度是相对的这句话我赞同。考研其实都不难，公共课成绩很重要，专业课基础知识要打牢。心理学现在大部分院校都是统考，考4部分内容。 　a、心理学专业基础综合试卷内容结构 　　心理学导论 100分 　　发展与教育心理学 70分 　　实验心理学 60分 　　心理统计与测量 70分 　　b、心理学专业基础综合试卷题型结构 　　单项选择题 65小题，每小题2分，共130分 　　多项选择题 10小题，每小题3分，共30分 　　简答题 5小题，每小题10分，共50分 　　综合题 3小题，每小题30共90分 参考书目如下 一、心理学导论： （1）《普通心理学》，彭聃龄，北京师范大学出版社，章节基本上都能与考试大纲相吻合，是主要参考书； （2）《普通心理学》，叶奕乾，华东师范大学出版社，这本有些内容跟彭本不同，可以作为参考，在认知部分写得比较详细； （3）《普通心理学》，孟昭兰，北京大学出版社，相对比较老，本书在情绪调节部分写得很实用； （4）《心理学导论》，梁宁建，上海教育出版社，对问题解决的思维过程、表象理论和精神分析人格理论等方面讲述的比较详细。 （5）《西方心理学的历史和体系》，叶浩生，人民教育出版社，主要了解一下重要的流派如结构心理学、机能心理学、格式塔、精神分析、行为主义、人本主义认知。本书对复试较有用。如果要系统的学习心理学，本书非常值得一看。 （6）《心理学与生活》，王垒译，这本可以作为入门读物，北京大学心理系将它作为本科生的普通心理学教材，可以在时间允许的情况下适当阅读，培养你将应用心理学知识与生活中的思维； （7）《心理学导论》，黄希庭，人民教育出版社，在人格部分写的不错。08考试大纲好几个新增的知识点都来自该书； （8）《社会心理学》 侯玉波 北京大学出版社，主要介绍社会心理学，包括大纲所有的知识点。 总结：彭聃龄老师的《普通心理学》、侯玉波的《社会心理学》是必看教材。 二、发展心理学： （1）《发展心理学》，（第二版），林崇德。人民教育出版社； （2）《发展心理学》，（简装）林崇德，人民教育出版社——精简； （3）《发展心理学》，（精装）林崇德，浙江教育出版社——全面； （4）《儿童心理学》，朱智贤，人民教育出版社； （5）《儿童发展心理学》，刘金花，华东师范大学出版社； 总结：林崇德老师的《发展心理学》是必看的经典教材，朱智贤老师的《儿童心理学》中对儿童的一些心理发展过程以及其与教育的关系讲得很全面、很透彻，刘金花老师的书可以和林崇德老师的书相互补充。 三、教育心理学： （1）《当代教育心理学》，陈琦、刘儒德，北京师范大学出版社，本书覆盖了考试大纲90%的内容，知识点讲解非常详细。本书谈到了很多学习理论在教育中的应用； （2）《教育心理学》，冯忠良，人民教育出版社，本书内容比较全面，但细节知识不够详细； （3）《教育心理学》，陈琦、刘儒德，高等教育出版社，这本书插入了大量的教学实践内容。本书前半本适合用于心理学考研中的教育心理学的学习，后半部分适合用于教育学考研中的教育心理学的学习； （4）《教育心理学》，皮连生，人民教育出版社，本书更适合做教育学的教材而不是心理学的教材，在学习分类和建构主义部分比较详细，曾两次统考中各有一道选择题来自该书； 总结：前两本书必看。 四、实验心理学： （1）《实验心理学》，杨治良，浙江教育出版社，本书知识点很全，可以当字典来用； （2）《实验心理学》，朱滢，北京大学出版社，本书在实验设计部分理论扎实、逻辑性强； （3）《实验心理学》，孟庆茂，北京师范大学出版社，孟庆茂的书推理演绎非常严谨，心理物理法部分非常详细，可做参考； （4）《实验心理学》，郭秀艳，人民教育出版社，本书吸取了杨治良《实验心理学》书中的很多精华，部分知识的翻译来自国外教材； （5）《实验心理学》，张学民，北京师范大学出版社； （6）《心理与教育研究中的多因素实验设计》，舒华，北京师范大学出版社； （7）《实验心理学纲要》，张学民、舒华，北京师范大学出版社；张学民老师的教材注重实验操作，重点看书内各个章节的实验设计； （8）《心理实验设计与数据处理》，金志成，广东高等教育出版社； 其中，（6）和（8）两本教材中讲的是实验设计以及相应的各种统计方法，有时间可以作为辅助书目看看。 总结：理论复习以杨治良老师或郭秀艳老师的教材为主；朱滢老师和孟庆茂老师的教材补充辅助理解；张学民老师的教材是理解运用实验设计的主要教材。 五、心理统计学： （1）《现代心理与教育统计学》，张厚粲，北京师范大学出版社； （2）《教育与心理统计学》，张敏强，人民教育出版社‘ （3）《心理与行为科学统计》，甘怡群，北京大学出版社； （4）《教育统计学》，王孝玲，华东师范大学出版社； 总结：张厚粲老师的统计教材是经典教材，考研必看。其它教材可作为参考。 六、心理测量学： （1）《心理与教育测量》，戴海琦，暨南大学出版社； （2）《心理测量学》，郑日昌，人民教育出版社； 总结：戴海琦老师的书内容和考试大纲比较吻合，曾连续两年的统考测量大题都来自该书的课后习题；郑日昌老师的书可作参考。

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