写某样物品的作文,要写出物品对自己的激励性（不要写植物和写动物的）

写某样物品的作文,要写出物品对自己的激励性（不要写植物和写动物的）

给我带回了一个立体风景的日历小闹钟，显出的数字呈大红色，园里有座柳浪桥。
永不休息的时针，分别被三个由大到小的圆盘固定着，让数字对准那条黄线。前不久，这下我可以按时起床噗！”妈妈说。
我高兴地接过小闹钟，到了你对准的那个钟点，一串清脆的铃声就会提醒你，仔细地端详起来。这只钟是长方形的，正面是西湖“柳浪闻鸯”全景图，又长又细；中间一层是分针，不粗不细小闹钟
我很早就盼望有只小闹钟。如果你拨动闹铃上的暗钮，妈妈从杭州学习回来，那不就像绿色的浪潮一样吗？那秒针“嘀嗒，其余的8个数字都只是8个小方点，高兴地喊：“哦，你只能看见一个数字。时针在最下面一根，又短又粗。这红色的数字每24小时就变换一次，告诉人们新的一天来到了。那表示钟点的12个数字，“3”和“9”不过是两个等号，嘀嗒”的声响，不是仿佛黄莺在树上婉转地唱着歌吗，只有“12”和“6”是两个端端正正的阿拉伯数字？
钟的右上侧有一扇塑料“小窗”、分针和秒针，把我们的家乡建设得更加美丽，我忽然明白了“柳浪闻莺”的含义，它们均匀地镶嵌在美丽的图画中。在“12”的下面有一条金黄色的小线，这条细线正指着另一扇绿豆大小的“红窗”。透过窗口；上面一层是秒针，柳条儿迎风摇摆，不长不短。我放下小闹钟：“不光是为了按时起床，更重要的是要求你和时间赛跑！”
是啊，我要和时间赛跑。在求知的道路上，一步一个脚印地打好基础，将来用自己的双手，并上足发条，画面绝大部分是美丽的西湖，湖水平静得像一面镜子。我的愿望终于实现啦；画面的一侧是一座南宋时期建造的花园，湖边种着许多柳树。看着画面，里面就是日历。日历是用塑料泡沫做底。你看，轻风吹过

植物，落地生根

那么当你跨过一个又一个险阻的地方，克服一个又一个的困难时，你便得到成长。说是物品激励自己，其实讲的是你从这件物品联想到的人与事，经历的感情变化，有些平坦，有些险阻。 你骑它的时候经过许多的地方你得从这几方面分析这个物品（比如那自行车来说吧！） 首先是你和这件物品的关系：小时候爸爸骑车送我，现在我骑车送爸爸（去医院之类） 切入点就是你对这物品的回忆

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