怎样阅读写人的文章

怎样阅读写人的文章

以写人为主的文章,一般都有比较完整的故事情节,比较丰满的人物形象,比较生动的活动场面。作者的目的是通过对事件的记叙、人物的刻画来赞颂所写人物的思想品质,使读者从中受到感染和教育。那么,呢?一、通过分析人物的外貌、动作、语言和心理活动,体会人物的个性和品质。我们以《金色的鱼钩》(六年制小学语文课本第9册)这篇课文为例。作者是这样写炊事班长的外貌的:“炊事班长快四十岁了,个儿挺高,背有点驼,四方脸,高颧骨,脸上布满皱纹,两鬓都斑白了。”老班长不足四十岁却“驼背、白发、皱纹满脸”,这一外貌描写给我们留下了很深的印象,我们就会觉得老班长是一个为革命付出过许多汗水和心血的人。写人的文章,几乎都要写到人物的动作,因为动作描写是刻画人物形象的有效方法之一。在《金色的鱼钩》一文里,作者写老班长找野菜、挖草根、做饭、洗衣,尤其是钓鱼、嚼剩鱼骨头等动作,都描写得非常具体,特别感人。这些感人的具体动作,充分表现出炊事班长的坚强性格和宁愿自己吃苦也要照顾好同志的高尚品德。言为心声,人物的语言也能表现人物的品质。

写事文章，就是通过一件事情发生、发展、结果的全过程, 表达某些观点看法，让更多的人从中领悟生活的道理。阅读写事文章，要注意以下几点： 一、弄清记事的“六要素” 二、理清叙事的顺序。 一般来说，叙事的顺序包括三种：①顺叙，是按照事情的先后顺序来叙述。②倒叙，就是把事情的结局先写出来，然后再写事情的发生、经过等。③插叙，在叙述某一事件的过程中，要对所叙的事情进行必要的交代而插入的叙述。当插叙的内容结束后，原来的叙述继续进行。我们弄清了事情的发展顺序，阅读后，才能留下清晰的印象，从而有助于我们更透彻地理解文章。 三、抓住叙事的重点部分，体会作者所要表达的感情。 叙事文章一般都有详有略，凡是能反映文章中心思想的地方，作者都要选取典型的事例进行详写。阅读时，我们要抓住重点，认真分析，体会作者从中表达的看法、观点。

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