看图写话怎么写？

看图写话怎么写？

春天来了，百花盛开，阳光灿烂，是一个美丽的季节。
小明做完了作业，就跑去跟爷爷说:“爷爷，外面的景色太美了，我陪您去散散步。”爷爷高兴地说:“好吧。”爷爷八十多岁了，戴着一副眼镜，走路要用拐杖，于是小明小心翼翼地扶着爷爷出去散步了。
一路上，小明和爷爷看见路边绿油油的小草，柳绿花红。爷爷自言自语地说:“春天是多么美啊!”小明和爷爷的脸上都洋溢着幸福的笑容。

孩子进入一年级，其中一个最大的难点就是看图写话，很多孩子拿到看图写话不知道写什么，写话过程中语句不通顺，前后句子不连贯，想起一句写一句??
那怎样才能写好看图写话呢？
一培养孩子观察能力。
看图写话，首先就是看图。由于一年级学生年龄尚小，观察有限，观察总是存在盲目性、无目的性，看见什么说什么。家长在引导孩子在进行观察图片时，首先要让孩子意识到观察图片要按照一定的顺序进行观察，从上到下，从左到右，从近到远或者从中央到两边。按照一定的顺序进行观察，才能将图片内容写详细。
观察图片除了要按照一定的顺序外，还应注意观察要仔细。孩子在观察图片时可以看看是什么时间，在哪里，都有谁，他们在干什么，也可将人物的衣着、动作以及周围的环境、天气等进行细致描写。
二培养孩子想象力、
在看图写话过程中，仅仅图片内容的描述，有时过于单调，孩子在表述图片内容的同时，注意添加一定的想象，比如图中的人物在干什么，想什么，他们之间可能会有一些什么样的对话。
孩子在说或者写的时候，家长注意倾听、观察，想象的内容不要过于死板，家长不要把自己的思想强加于孩子，不要轻易否定孩子的想象，对孩子及时给予鼓励和表扬。
三培养孩子说话能力
在平时的生活中，孩子多数是口头语言，说话的连贯性和逻辑性不强，家长在辅导孩子的时候，一定不要操之过急，耐心的引导孩子说话有条理、有联系，孩子说得多了，自然就能跃然纸上了。
四培养孩子写话能力
对于一年级孩子，在刚开始的时候不必要求过多，只需要按照“时间、地点、人物、事情”等几要素把事情写清楚，把语句写通顺即可，随着孩子阅读量和知识量的增加，再渐渐让孩子的写作充实生动起来。

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