记得小学有一次作文题目是《秋天来了》。教师照例引一段范文，当...阅读答案

阅读短文，回答问题。　　记得小学有一次作文题目是《秋天来了》。教师照例引一段范文，当大多数同学千篇一律地开始写“秋天来了，树叶黄了，一片一片地飘到了地上”时，：大家都这样写多没意思!我要用自己的眼睛去看秋天，用自己的感受去写秋天。　　我把秋天比作一个穿着金色裙的仙女，她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给大地，她用宽大的衣衫挡着风寒，却捧起沉甸甸的谷物和果实奉献人间。人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。　　于是，我得了个“甲优”，教师在文中又圈又点，接着将它作为范文在班上朗读。　　这些小小的荣光，使我悟到一点道理：作文，首先构思要别出心裁，落笔要有点与众不同的鲜味才好。这些领悟自然是课外读物的馈赠。　　(1)对这四个自然段表达方式理解正确的一项[　　]　　　A．描写　记叙　议论　抒情　　　B．记叙　描写　议论　抒情　　　C．记叙　描写　记叙　议论　　　D．描写　记叙　记叙　议论　　(2)第一段画波浪线的句子中　　　A．“不安分”在文中的意是________________________________　　　B．“不安分的一念”指的是________________________________　　(3)第二段画波浪线的句子中_____________________________________　　　A．“灿烂”的原意是______________________________________　　　B．“灿烂”在本文中的意思是______________________________　　(4)第二段文字运用了哪些修辞手法，选出正确的一项[　　]　　　A．夸张　比喻　借代　　　B．比喻　拟人　排比　　　C．拟人　排比　借代　　　D．夸张　比喻　拟人　　(5)这几段文字的中心是________________________________

答案：略解析： 　　(1)C　　(2)A．不同于别人的想法　B．用自己的感受去写秋天。　　(3)A．鲜艳，耀眼　B．指农民丰收后的无比喜悦　　(4)B 　　(5)作文，构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的鲜味才好。

这个解释是对的

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