幼儿教师着装礼仪有哪些
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解决时间 2021-01-27 09:33
- 提问者网友：雪舞兮
- 2021-01-26 09:07
幼儿教师着装礼仪有哪些
最佳答案
- 五星知识达人网友：轻熟杀无赦
- 2021-01-26 09:37
幼儿教师着装礼仪须知
男教师的着装：
1、请掌握穿衣服的TPO原则，即时间(Time)、地点(Place)、目的(Occasion)。别在家访时着运动装，也别在带孩子春游时穿西装。在办公室穿球鞋则只是体育老师的专利。
2、注重色彩。正装一般要为单色和深色，没有图案。衬衫最好是白色或其他浅色;皮鞋、袜子和皮包以黑色为最好，除非白裤白鞋，千万别滥穿白袜子。而且袜子的长度要够长，如果坐下时，从袜子和裤子之间露出一节长毛的小腿是很不雅观的。
3、注重你的领带、手表及皮包的质量和样式，因为它们是你不多的装饰品。
4、除西装外，穿质量、样式考究一点的便装上班也未尝不可，如牛仔裤、T恤、夹克衫、羊毛外套等。
5、好皮鞋能提升男士的品味，但更重要的是无论鞋的档次如何，一定要擦干净。
6、掉扣子或者有破洞的衣服可以请人赶紧补上，不要让孩子怜悯你是个“王老五”。
女教师的着装：
1、重质不重量。
服装的质量对衬托你的身份、地位是至关重要的。别买那些看似高档却价钱便宜的衣服，也许洗过一次就变形了;更别买冒牌名牌，那会降低你的人格。如果经济不宽裕，宁可少买，也要买好的。
2、太时髦的衣服会很快过时。偶然新潮一下可以，变成自己的喜好那就成了夸父追日。
3、穿衣一定要讲究色彩的搭配。一是与自己肤色的搭配，二是服装本身色彩的配合，三色原则(全身上下不超过三种颜色)一定要遵守，否则会变成“花蝴蝶”。
4、露背、低胸及露肚脐等过于性感的服装不要穿。在家长面前，即使他认为你美丽动人，也还是不愿意相信你能带好他的孩子。
5、年轻的女孩子穿着绣毛毛熊或者有破洞的毛边牛仔裤，也许会让成年人觉得你清纯可爱，可是孩子们会觉得你幼稚不成熟。
6、别穿紧身衣。因为瘦子会显得营养不良，而胖子更会丰满无比。
7、任何时候都没有理由穿拖鞋或者光脚穿皮鞋上课。
8、丝袜哪怕只破了一个小洞也不能再穿，那和穿破裤子是一个效果。
男教师的着装：
1、请掌握穿衣服的TPO原则，即时间(Time)、地点(Place)、目的(Occasion)。别在家访时着运动装，也别在带孩子春游时穿西装。在办公室穿球鞋则只是体育老师的专利。
2、注重色彩。正装一般要为单色和深色，没有图案。衬衫最好是白色或其他浅色;皮鞋、袜子和皮包以黑色为最好，除非白裤白鞋，千万别滥穿白袜子。而且袜子的长度要够长，如果坐下时，从袜子和裤子之间露出一节长毛的小腿是很不雅观的。
3、注重你的领带、手表及皮包的质量和样式，因为它们是你不多的装饰品。
4、除西装外，穿质量、样式考究一点的便装上班也未尝不可，如牛仔裤、T恤、夹克衫、羊毛外套等。
5、好皮鞋能提升男士的品味，但更重要的是无论鞋的档次如何，一定要擦干净。
6、掉扣子或者有破洞的衣服可以请人赶紧补上，不要让孩子怜悯你是个“王老五”。
女教师的着装：
1、重质不重量。
服装的质量对衬托你的身份、地位是至关重要的。别买那些看似高档却价钱便宜的衣服，也许洗过一次就变形了;更别买冒牌名牌，那会降低你的人格。如果经济不宽裕，宁可少买，也要买好的。
2、太时髦的衣服会很快过时。偶然新潮一下可以，变成自己的喜好那就成了夸父追日。
3、穿衣一定要讲究色彩的搭配。一是与自己肤色的搭配，二是服装本身色彩的配合，三色原则(全身上下不超过三种颜色)一定要遵守，否则会变成“花蝴蝶”。
4、露背、低胸及露肚脐等过于性感的服装不要穿。在家长面前，即使他认为你美丽动人，也还是不愿意相信你能带好他的孩子。
5、年轻的女孩子穿着绣毛毛熊或者有破洞的毛边牛仔裤，也许会让成年人觉得你清纯可爱，可是孩子们会觉得你幼稚不成熟。
6、别穿紧身衣。因为瘦子会显得营养不良，而胖子更会丰满无比。
7、任何时候都没有理由穿拖鞋或者光脚穿皮鞋上课。
8、丝袜哪怕只破了一个小洞也不能再穿，那和穿破裤子是一个效果。
全部回答
- 1楼网友：举杯邀酒敬孤独
- 2021-01-26 09:52
“教师是文明礼仪的化身。”幼儿教师的着装打扮、言谈举止、待人接物等反映了她的修养和品位。那么，什么是幼儿教师的文明礼仪标准?下面是学习啦小编给大家搜集整理的幼儿园教师应注意的礼仪文章内容。希望可以帮助到大家!
幼儿园教师应注意的礼仪：语言礼仪
1、校园内一律讲普通话、发音正确，语速适中。
2、使用礼貌用语：您早、您好、请进、麻烦、打扰、谢谢、对不起、没关系、不客气、请原谅、请、抱歉。
3、能根据场合、地点、对象的不同，用适当的语气、语速讲话。
4、交谈中能谦逊地礼让别人先说，不随意打断别人讲话。
5、交谈中能礼貌地注视对方，用微笑、点头等身体语言给予回应。
6、无论对方怎样出语不恭，始终做到文明用语。
7、语言表达清楚简练，知道自己在说什么，说话经过考虑。
8、与家长谈话事先有所准备;随机谈话中，遇到不了解的情况不妄下断语。
9、谈吐文雅，亲切真诚，体现教师的文明素养。
穿着装扮
1、根据校园统一要求统一着园服，穿着正式、规范。
2、带班应穿着便鞋、不穿高跟鞋。
3、统一身着校服，保持整洁，衣扣扣好，拉链拉好;在校园内不穿背心、短裤或拖鞋，不披衣、敞怀，不脱鞋打赤脚。
幼儿园教师应注意的礼仪：仪容礼仪
1、长发束起
2、不留指、趾甲，不涂指、趾甲油
3、不化浓妆，轻点眉唇，做到装扮淡雅庄重
4、上班不配带夸张饰物-仪态举止
5、注重举止礼仪，站、坐、走、举手、投足，动作稳重、文雅。
6、经常保持仪表整洁
7、对幼儿尊重亲和，蹲下弯腰和幼儿沟通
8、控制自己情绪
9、经常向幼儿报以微笑，让幼儿感到容易接近。
10、在家长面前不卑不亢，亲切和蔼，让家长尊重并愿意沟通。
11、按文明举止的基本要求，以相应的礼节对待人。
12、接物或给别人物品请用双手。
幼儿园教师应注意的礼仪：走姿
双目平视、表情自然、上身正直、收腹提臀、体态轻盈、步伐均匀。
交谈的规范
真诚坦率、互相尊重
技巧：言之有物、言之有序、言之有礼
初次谈话六不问：年龄、收入、婚恋、家庭、健康、经历
亲和力：微笑、爱心、赏识孩子
1、礼仪的本质：律已敬人。
2、将书本上的礼仪和品格变成孩子的好习惯!
3、要掌控人生，先掌控习惯。
“不学礼，无以立”。礼仪，是律己、敬人的表现形式和行为技巧，是个人素养和社会观的外在表现，也是组织形象的具体表现。简单地说，就是各种交往场合适用的规范技巧和交往艺术。
作为幼儿园教师来说，学习、遵守礼仪，可以有效提升自己的素质和塑造专业形象，展现自己的良好修养和规范、严谨、专业、有礼、有节的良好印象，从而形成幼儿园教师良好修养及形象，成为独特的竞争优势。相信随着教师礼仪教育的深入开展，教师的综合素养、内外形象一定会得到不断的提升与完美。
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