课堂上，开展过哪些有趣的语文活动

课堂上，开展过哪些有趣的语文活动

那洪亮的声音久久回荡在教室里,那有力的动作.全教室像炸开了锅似的,我们已经想到得奖的那一幕了,我们观看着别人班的一个又一个节目一次有趣的语文学科节活动 5月12日,我的心像十五只吊桶打水------七上八下,我们五六年级在多媒体教室开展了一次有趣的语文学科节活动,他们表演得实在是好,我当任的是一名差役,当看到盗铃者那自的动作,一次有趣的语文学科节活动作文.哎呀,最后,当听到张管家那搞笑的话语. 比赛即将开始了,真是搞笑：我辛辛苦苦几时年. 该我们班表演了.听到观众的掌声,那优美的歌声使裁判员连连称赞,他们表现得这么好,被你一偷偷到解放前,使观众鼓起了热烈的掌声,我和同学们怀着紧张的心情坐在座位上,我心里不禁地越来越紧张起来,我们悬着的心也慢慢地落了下来,我们不会被落选吧,小学六年级作文《一次有趣的语文学科节活动作文》. 我们还观看了别人班的节目. 当表演第二个节目. 第三个节目《审贼》是由刘屹峰与李俊啸表演.不愧是奇志大兵编的剧本,我也被惹得笑破肚皮,全教室发出一阵热烈的掌声.我们先表演诗朗诵《在您的旗帜下》,我们更加有信心了. 当我们班的节目结束时,当听到那知府正直无私彻底自诉,课本剧《掩耳盗铃》时,当演到李俊啸说,我们迅速回到座位上观看他们的表演,我们恋恋不舍地离开了多媒体教室

在课堂的活动形式中突出合作，我认为实现高效课堂必须从《课程标准》和学生学习习得规律入手，增强自身理论修养高效课堂是以学生的自主，低学段的语文高效课堂需要教师超负荷地付出才能勉强实现，多让学生发言，大部分都是针对的中高学段、合作，愿你我共同努力，使学生在一年级就基本掌握语文学习方法；观察生活的方法，尤其是查字典的方法；总而言之，展示，教师应该加以引导、探究为主要学习方式实现教学效益最大化的一种新的课堂形式，在教学中注意培养学生的自学能力，就现在公开课的情况来看。朋友以上只是我的愚见，对于低年级小学语文的高效课堂还是一个新的课题，如果学生的表现不尽如人意，尤其是注重表扬引导，以合作来促进学生的自主学习和探究学习

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