现有一袋杂交水稻种子和一袋普通水稻种子，在播种前，需要探究哪种种子的萌发率高，请你设计一个实验来证明：（1）实验目的：探究杂交水稻种子和普通水稻种子中哪种种子的萌发率高（2）实验

现有一袋杂交水稻种子和一袋普通水稻种子，在播种前，需要探究哪种种子的萌发率高，请你设计一个实验来证明：
（1）实验目的：探究杂交水稻种子和普通水稻种子中哪种种子的萌发率高．
（2）实验假设： ．
（3）实验方法：抽样检测．
（4）实验用具：培养皿、纱布、恒温箱（培养用）
（5）实验步骤：
①准备两个直径为10厘米的培养皿，并编号A、B，在培养皿中铺上四层纱布，从整袋杂交水稻1和整袋普通水稻种子2中 随机取各 100种子分别加入A、B培养皿中．
②将A、B培养皿同时放置于恒温箱中在30℃下湿度适宜的条件下培养．
③每天观察一次，记录萌发的种子数，连续观察七天．
④再重复测定两次，取3次的　 （填平均值或最大值）做实验结果．
（6）如果实验结果如下，请说明实验结论：
①A比B中的种子的萌发率高很多，说明　 ．
②A与B中的种子的萌发率相差不大，说明　 ．
③A比B中的种子的萌发率低很多，说明　 ．

(答案→) 解析：此题考查了学生探究性实验的设计能力，包括拟订探究计划，列出所需的材料与用具，选出控制变量，设计对照实验．以及对实验结果的分析和归纳能力．探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．（2）实验目的：根据“探究杂交水稻种子和普通水稻种子中哪种种子的萌发率高”．可以假设杂交水稻种子比普通水稻种子的萌发率高（或低）（5）④为了减少数据的误差，避免偶然性，使实验结果更准确，应该再重复测定两次，取3次的平均值做实验结果．（6）①A比B中的种子的萌发率高很多，说明杂交水稻比普通水稻种子的萌发率高．②A与B中的种子的萌发率相差不大，说明杂交水稻与普通水稻种子的萌发率相差不大．③A比B中的种子的萌发率低很多，说明杂交水稻比普通水稻种子的萌发率低．故答案为：（2）杂交水稻种子比普通水稻种子的萌发率高（或低）（5）平均值（6）①杂交水稻比普通水稻种子的萌发率高②杂交水稻与普通水稻种子的萌发率相差不大③杂交水稻比普通水稻种子的萌发率低．

这个解释是对的

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