辩论赛，主题是电子书能否取代传统书本，我方是电子书能代替传统书，求材料谢谢各路大神了
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解决时间 2021-03-29 14:19
- 提问者网友：遁入空寂
- 2021-03-28 23:49
辩论赛，主题是电子书能否取代传统书本，我方是电子书能代替传统书，求材料谢谢各路大神了
最佳答案
- 五星知识达人网友：野味小生
- 2021-03-29 00:18
材料我倒想不到什么好材料，具体的例证案例这些需要你们队员根据自己的观点自己去找了，图书馆和网络都有很多，这不是一个人的工作。
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不过嘛，我倒是能帮你破破题，因为我觉得这个题目还是挺有意思的。
“电子书能否取代传统书本”，看到这个题目你首先要注意的一点是，这个题目的陷阱还是挺多的。为了能让你更简单的明白，我们先撇开“电子书”和“传统书本”不谈，假设电子书是A，传统书本是B，那么这个题目的逻辑就很鲜明了：
“A 能否取代 B”。
所以这场辩论赛谁能赢，就看谁对于“能否取代”这四个字吃的更加透、理解的更加深了。我们一个一个说。
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1，第一个超级大坑，我估计在辩论场上绝对会出现的大坑，就是：A是否比B更优秀。要知道我们的题目是：A能否取代B，而不是比较A和B谁更优秀。反过来说，就算你不证明A比B更好更优秀，你也可以证明A可以取代B。
举例就是：人工心脏的功能（A）不如人类本来的心脏（B），但是人工心脏（A）可以取代天然心脏（B），因为安装了人工心脏的人还是活的好好的。
具体在场上你会遇到的情况是：对方可能会一直强调传统书本的优点，你们要做的就是不要在这些优点上跟对方较真，完全可以承认对方所述的传统书本的优点，但这并不影响A能取代B这个事实。其次就是你方也不要一直纠结于电子书的优点，因为就算你证明了A比B优秀，你也没有办法证明A能取代B，总之就是，要紧扣题目。那你方该说什么呢，我们下面会说到。
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2，能否。能否这个词也是一个坑，要避开这个坑你们必须先搞清楚以下这两个词的区别和定义：“能否”、“应该”。英语就是：“Can”和“Should”的区别。
“能否”的意思是：在功能上和技巧上，我可以做到某件事情。但是做不做，不一定。例句就是“我能从20层高楼上跳下去，但是我不会这么做。”；“我能单手灌篮，我示范给你看。”
“应该”的意思是：不论事实是怎么样的，从情理上来说必然或者必须如此发生的事情。例句就是“我现在还在打球，但我应该去写作业了。”“小明当了班长，但是从情理上说，我更应该当班长的。”
看明白了么，“能否”是指能力上可以做到，但是待会不一定会去做。“应该”是指事实是什么不重要，但是从情理上说必须如此。
说回到辩题里，如果你们一直在说电子书如何优秀，传统书如何废纸如何不方便，那你们其实是在证明：A应该取代B。如果对方一直在说传统书多么有意义，多么有手感和纪念价值，那对方其实是在证明：A不应该取代B。
这叫“跑题”。因为“应该”并不影响“能否”。“我能打你一拳，但是我不应该打你”；“我能从20层高楼跳下，但是我不应该跳下去。”；“我语文能考100分，同时我也应该考100分”————“电子书也许应该也许不该取代传统书籍，但是这不重要，我只需要证明电子书能取代传统书籍，就够了。”
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3，取代。取代的详细意思我还是建议你们去参考百度百科。我这里浅显理解一下，取代就是“取而代之”，简单点说就是代替。代替不是指的完美的“替换”，而是两者只要是核心功能上差不多，我们就能说“A能代替B”。比如说：“我的宠物狗跑丢了，我买了一个毛绒玩具来代替它。”；“我和女朋友分手了，我交了新女朋友来代替前者。”；“我心脏病变了，我用人工心脏来代替它。”
所以说代替的双方并不一定是完美的相同，A代替B是允许A和B有些许差异的，而是否能代替，就取决于A和B的核心功能上有没有区别。
说回辩题，你们要讨论电子书能否取代传统书，你们就先要搞清楚“电子书”的核心功能是什么，“传统书”的核心功能是什么？如果两者核心功能相同，那么就可以互相取代。如果核心功能不同，那么就不可互相取代。
举例：馒头能否取代面包？馒头和面包都是食物，食物的核心功能就是果腹，给人类提供能量让人类不会饿死，而附加功能就是“美味”“不同的口味”“不同的口感”，这些都是附加功能。但是讨论到“能否取代”的时候，答案当然是可以的。没有面包，当然可以吃馒头，因为都是食物嘛，核心功能都是让你不会饿死。
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那么总结一下，你们首先要做的就是定义好“电子书”和“传统书”的核心功能，然后再讨论清楚如何在辩论赛上一步一步证明“电子书”可以在功能上取代“传统书”。同时，你们要避开“A比B优秀”，还有“应不应该取代”的陷阱。并且在对方掉入这个陷阱的时候大胆的点明，告诉评委对方已经“跑题”。建议你们在一辩立论的时候就明确的讲清楚：“谁更优秀不影响能否取代”，“是否应该也不影响能否取代”。
在辩论的时候你们可以大胆的承认“我们也觉得电子书不该取代传统书，但是从理论上电子书是能够取代传统书的。”；“我方也觉得传统书有太多的优点，但是但从功能上来说的话，电子书还是能够取代传统书的。”
最后什么四辩升华到环保这类的我就不说了，自己看着办吧。
以上。
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不过嘛，我倒是能帮你破破题，因为我觉得这个题目还是挺有意思的。
“电子书能否取代传统书本”，看到这个题目你首先要注意的一点是，这个题目的陷阱还是挺多的。为了能让你更简单的明白，我们先撇开“电子书”和“传统书本”不谈，假设电子书是A，传统书本是B，那么这个题目的逻辑就很鲜明了：
“A 能否取代 B”。
所以这场辩论赛谁能赢，就看谁对于“能否取代”这四个字吃的更加透、理解的更加深了。我们一个一个说。
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1，第一个超级大坑，我估计在辩论场上绝对会出现的大坑，就是：A是否比B更优秀。要知道我们的题目是：A能否取代B，而不是比较A和B谁更优秀。反过来说，就算你不证明A比B更好更优秀，你也可以证明A可以取代B。
举例就是：人工心脏的功能（A）不如人类本来的心脏（B），但是人工心脏（A）可以取代天然心脏（B），因为安装了人工心脏的人还是活的好好的。
具体在场上你会遇到的情况是：对方可能会一直强调传统书本的优点，你们要做的就是不要在这些优点上跟对方较真，完全可以承认对方所述的传统书本的优点，但这并不影响A能取代B这个事实。其次就是你方也不要一直纠结于电子书的优点，因为就算你证明了A比B优秀，你也没有办法证明A能取代B，总之就是，要紧扣题目。那你方该说什么呢，我们下面会说到。
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2，能否。能否这个词也是一个坑，要避开这个坑你们必须先搞清楚以下这两个词的区别和定义：“能否”、“应该”。英语就是：“Can”和“Should”的区别。
“能否”的意思是：在功能上和技巧上，我可以做到某件事情。但是做不做，不一定。例句就是“我能从20层高楼上跳下去，但是我不会这么做。”；“我能单手灌篮，我示范给你看。”
“应该”的意思是：不论事实是怎么样的，从情理上来说必然或者必须如此发生的事情。例句就是“我现在还在打球，但我应该去写作业了。”“小明当了班长，但是从情理上说，我更应该当班长的。”
看明白了么，“能否”是指能力上可以做到，但是待会不一定会去做。“应该”是指事实是什么不重要，但是从情理上说必须如此。
说回到辩题里，如果你们一直在说电子书如何优秀，传统书如何废纸如何不方便，那你们其实是在证明：A应该取代B。如果对方一直在说传统书多么有意义，多么有手感和纪念价值，那对方其实是在证明：A不应该取代B。
这叫“跑题”。因为“应该”并不影响“能否”。“我能打你一拳，但是我不应该打你”；“我能从20层高楼跳下，但是我不应该跳下去。”；“我语文能考100分，同时我也应该考100分”————“电子书也许应该也许不该取代传统书籍，但是这不重要，我只需要证明电子书能取代传统书籍，就够了。”
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3，取代。取代的详细意思我还是建议你们去参考百度百科。我这里浅显理解一下，取代就是“取而代之”，简单点说就是代替。代替不是指的完美的“替换”，而是两者只要是核心功能上差不多，我们就能说“A能代替B”。比如说：“我的宠物狗跑丢了，我买了一个毛绒玩具来代替它。”；“我和女朋友分手了，我交了新女朋友来代替前者。”；“我心脏病变了，我用人工心脏来代替它。”
所以说代替的双方并不一定是完美的相同，A代替B是允许A和B有些许差异的，而是否能代替，就取决于A和B的核心功能上有没有区别。
说回辩题，你们要讨论电子书能否取代传统书，你们就先要搞清楚“电子书”的核心功能是什么，“传统书”的核心功能是什么？如果两者核心功能相同，那么就可以互相取代。如果核心功能不同，那么就不可互相取代。
举例：馒头能否取代面包？馒头和面包都是食物，食物的核心功能就是果腹，给人类提供能量让人类不会饿死，而附加功能就是“美味”“不同的口味”“不同的口感”，这些都是附加功能。但是讨论到“能否取代”的时候，答案当然是可以的。没有面包，当然可以吃馒头，因为都是食物嘛，核心功能都是让你不会饿死。
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那么总结一下，你们首先要做的就是定义好“电子书”和“传统书”的核心功能，然后再讨论清楚如何在辩论赛上一步一步证明“电子书”可以在功能上取代“传统书”。同时，你们要避开“A比B优秀”，还有“应不应该取代”的陷阱。并且在对方掉入这个陷阱的时候大胆的点明，告诉评委对方已经“跑题”。建议你们在一辩立论的时候就明确的讲清楚：“谁更优秀不影响能否取代”，“是否应该也不影响能否取代”。
在辩论的时候你们可以大胆的承认“我们也觉得电子书不该取代传统书，但是从理论上电子书是能够取代传统书的。”；“我方也觉得传统书有太多的优点，但是但从功能上来说的话，电子书还是能够取代传统书的。”
最后什么四辩升华到环保这类的我就不说了，自己看着办吧。
以上。
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