大一了英语英标都不会该怎么学英语，求推荐几本学英语的书。 谢谢了。

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1，去网上找教音标的视频
2，买本听力书，如《大学英语》，先把前面三篇练得滚瓜烂熟，尽力去模仿他的发音，天天大声朗读，你的口语会标准很多的，我的英语就是这么练得

我大二了，英语音标也不全会读，学校老师也不会具体教，如果不是英语专业的话没事，只要音读对了，口语没太大问题，如果觉得需要可以买一本正规音标的书，要带读音的那种就行了

大学的图书馆里一般都有英语的口袋书，而且这些口袋书都是世界名著，有故事情节看起来就会比枯燥的看单词书和语法书有趣， 学习英语最重要的是兴趣，你对数的内容感兴趣了遇到不会的地方才会主动去查字典什么的，高中时候一直各种学不会其实也是因为那个时候我们只是在被动的接受知识，木有培养学习的兴趣！ 我之前大学就是这样自学的，后来考试比英语专业的还好哦，所以加油吧！

您好！学会和使用英语国际音标是英语入门的钥匙。只有掌握了国际音标，才能正确地拼读、拼写和高效地记忆英语单词，也才能进一步学习英语句子和课文。如何学习英语国际音标呢？老师有几点想法，但愿能帮助您。 1.集中学习并读准每个音标的读音。学习并读准48个音素的发音。注意发音时的舌位与口型以及与之相关的汉语拼音读音的异同。应充分利用汉语拼音知识的迁移作用，促进英语音标的学习。如/p/、/b/的读音即是汉语声母p（坡）、b（播）去掉o（喔）音的近似音。 2.制作音标卡片，并利用它们熟练地掌握48个音素的读音。制作音标小卡片是要达到看到即会读，听到即会写的目的。卡片的一面写音标，另一面可以写发这个音的单词或相近的汉语读音。 3.进行元音与辅音音素间的呼读训练。将辅音与元音音素自由组合，借鉴汉语拼音中“急呼合一”的方法练习元、辅音间的呼读。如/t/可以与元音音素呼读为/ti:/、/tai/或/i:t/等。 4.进行有关字母、单词、句子的识读正音、辨音、听写练习。对于即将学习的字母、单词、短语、句子，可以独立地进行识读，并利用课本录音磁带或向他人请教，进行必要的正音。还要利用录音机或与他人合作，多进行字母、单词及句子的辨音和听写练习，以进一步增强英语国际音标的熟练程度和培养自己的英语语感。 当然，适合自己的学习方法才是最有效的学习方法。但愿以上方法对您的音标学习有所帮助。祝您学习愉快！

音标跟拼音很像，先用心学会音标吧。这跟学汉语先学拼音是一样的，我小学时，老师教英语都是没有音标的，我就用汉字标注，不然哪记得住？英语成绩相当差。初中有了音标，我终于入门了。 英语的书其实哪一套都可以啊。新概念都说好，我学了一本，也没觉得咋样。我就是初中、高中课本，天天看至少20分钟，课文对话都背下来，记不住没关系，读着读着，就记住了。在不断的听说读练习中建立起来的强大语感可是比任何语法都好使。反正很难解释，这么多年了，我都没在接触英语，但一般英语考试不用怎么复习就能通过，而且分数都不低。语法，稍微复杂点我就不懂了，只记得“时态、语态、情态”，不过好干瘪的记忆啊。我觉得语法是最误导人的学英语方式。可能是为了便于理解，结果反倒搞得大家混乱了。

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