例如：
1、有一支温度计刻度均匀，但刻度不准确，我们用下列方法检验：将它插入冰水混合物中，示数稳定时为5度，将它插入沸水中，示数稳定时为95度，该温度计的刻度是每小格代表1度，而实际上它的每小格代表多少度，将这支温度计插入温水中，结果示数是32度，则温水的实际温度是多少度？
2、用一支示数不准确的温度计测量冰水混合物的温度，示数为零下2度，用它测量一标准大气压下沸水的温度，示数为103度，用它测量某种液体的温度，示数为19度，而该液体的实际温度是多少度？
3、有一支温度计，标有零下10到110格刻度，但不准确，校正时发现，当插入冰水混合物时，示数为6度，而插入一标准大气压的沸水中时，示数为86度，那么，用这样的温度计教室内温度示数为20度时，教室内的实际气温应为多少 度，该温度计的测量范围是多大
注意：有没有巧妙运算的方法、、
可以用比例法做
1、（1）100℃/(95格-5格）=10/9 ℃/格
（ 2）设温水的实际温度是T,
（95℃-5℃）/(100℃-0℃）=（32℃-5℃）/（T-0℃）
T=18.9℃
2、设该液体的实际温度是T
[103℃-（-2℃）]/(100℃-0℃）=[19℃-（-2℃）]/(T-0℃）
T=20℃
3、用这样的温度计教室内温度示数为20度时，教室内的实际气温应为T℃
（86℃-6℃）/(100℃-0℃）=（20℃-6℃）/(T-0℃）
T=17.5℃
当该温度计为-10℃时，正确温度为：（86℃-6℃）/(100℃-0℃）=（-10℃-6℃）/(T-0℃）T=-20℃
当该温度计为110℃时，正确温度为：（86℃-6℃）/(100℃-0℃）=（110℃-6℃）/(T-0℃）T=130℃
故该温度计的测量范围为：-20℃-130℃
1 100/90=x/32 x=28.8
2 105/100=19/x x=18.1