永恒的探求心境。犹太家庭不但重视知识，而且更重视才能。他们把...阅读答案

诺贝尔奖获得者、美籍犹太人赫伯特·布朗说：“我的祖父常问我，为什么今天与其他日子不同呢？他总是让我自己提出问题，自己找出理由，然后让我自己知道为什么。我的整个童年时代，父母都鼓励我提出疑问，从不教育我依靠信仰去接受一件事物，而是一切都求之于理。我以为，这一点是犹太人的教育比其他人略胜一筹的地方。”几乎每个犹太家庭的孩子都要回答这一个问题：“假如有一天你的房子被烧毁，你将带什么东西逃跑呢？”要是孩子回答是钱或钻石，母亲将进一步问：“有一种没有形状、没有颜色、没有气味的宝贝，你知道是什么呢？”要是孩子回答不出来，母亲就会说：“孩子，你要带走的不是钱，也不是钻石，而是智慧。因为智慧是任何人都抢不走的，你只要活着，智慧就永远跟着你。”犹太人一心追求知识，并以不同寻常的方式运用知识来谋生的特点代代相传。　　永恒的探求心境。犹太家庭不但重视知识，而且更重视才能。他们把仅有知识而没有才能的人喻为“背着很多书本的驴子”。他们崇尚创新，认为没有创新的学习只是一种模仿，学习应该以思考为基础，要敢于怀疑，随时发问。怀疑是开启智慧大门的钥匙，知道越多，就越会发生怀疑，而问题也就随之增加。所以，许多犹太人家庭里碰到放学的孩子，第一句话就是：“你又提问题了吗？”有人称犹太民族是一个企图揭示自然和人类秘密的哲学家民族。喜欢思考宏观的、深层次的问题，喜欢抽象，喜欢逻辑，铸成了犹太人家庭教育的核心。1．快速阅读，用最简洁的话概括第一段的内容。2．为什么会有人称犹太民族是“哲学家民族”？请找出文章中的相关信息。

答案：解析：　　1．犹太民族家教中注重培养孩子发现问题的能力和探究精神，给孩子灌输追求知识的意识。　　2．“他总是让我自己提出问题，自己找出理由”；“从不教育我依靠信仰去接受一件事物，而是一切都求之于理”；“学习应该以思考为基础，要敢于怀疑，随时发问”；“怀疑是开启智慧大门的钥匙，知道越多，就越会发生怀疑，而问题也就随之增加”；“喜欢思考宏观的、深层次的问题，喜欢抽象，喜欢逻辑”。

感谢回答，我学习了

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