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求2010年高考数学复习计划

答案:4  悬赏:30  手机版
解决时间 2021-06-06 21:45
  • 提问者网友:雪舞兮
  • 2021-06-05 23:42
本人的数学一直很差!但我不想这样放弃!希望能给我制定一个非常好的学习计划!能够在明年高考时有收获!请别误人子弟!
最佳答案
  • 五星知识达人网友:梦中风几里
  • 2021-06-06 01:14
数学复习法四种

【错题集法】
  除了典型例题,还需要重视自己出错的题目。错题集是许多成绩好的学生必备的。而在这里我强调的是如何充分利用自己的错题集。
错题大约可以分两种:一种是自己根本不会做,因为太难了,没有思路;另一种是自己会做,因为粗心而做错。我觉得,最有价值的错题是第二类。因为粗心也有许多种,我们也要分析它。第一,看错题目。是看错数字还是理解错题意?为什么会看错题?怎么样误解了题意?以后会不会犯同样的错?第二,切入点、思路出错,这样的思维解法根本不适合这类题目。第三,计算错误。为什么会算错?有没有方法杜绝?怎样才能真正做到细心?其实在高考中,有多少题目是你不会做的呢?最终的竞争,还是在于你究竟能做对多少。如果你能把自己粗心的错误杜绝,那么在高考中一定会赢得非常好的成绩。

【主动寻求解题思路法】
  在学习过程中,大家曾有这样的经历,有时见到一道题目一时找不到思路,就迫不急待去翻看答案,看答案时往往觉得答案的每一步都顺理成章,该用哪个定理,该用什么方法,非常简单,就自认为把题目已经理解透了。过几天再做这道题,还是无从下手。我觉得出现这种情况主要是因为对这道题的接受是一个被动的过程。在这个过程中只是机械地看到了具体解题过程,而没有真正理解解题思路。
主动寻求解题思路法与这种被动接受的学习方法正好相反,这种方法强调从简单习题入手,因为做简单的习题会比较轻松一些,简单的做出来之后再由浅入深。当在练习过程中遇到了难一点的题目时,有意识强迫自己不看答案、不看书套公式、不求助于别人(这些都是被动方法),而是静下心来,积极调动自己的大脑知识库,主动寻求解题思路。这样由浅入深地训练自己,加上对常见题型的归类分析,再见到数学习题时就会在第一时间反应出该题所考查的知识点和思维方式,有得心应手的感觉。

【知识点网络总结法】
学习数学的第一个方法是知识点网络总结法。平时做数学题时,一些题目往往会让我们感觉到无从下手,这个时候如果我们能联想到这道题目所考察的知识点,就可以以此为线索对症下药,找到解题的突破口。所谓的知识点网络总结法就是在平时做题时,如果遇到解答中出现困难的题目,就将与这道题目有关的解题方法和所考查的知识点在题目的旁边列出来,然后在本子上总结出来。这样经过一段时间的训练,在考试的时候看到题目就能联想到有关的知识点,并迅速找到相应的解题方法。使用这种方法一方面可以提高解题速度,为考生节约不少时间,另一方面做题的正确率很高,提高了解题命中率。

【适当放弃法】
  “舍得,舍得,有舍才有得”,这是大家常说的一句话。对于数学这门学科来说,我认为要根据自己的实力,为自己准确定位,保证基础题全部答对,并适当放弃自己力不从心的高难题,这样达到智力资源的优化配置,才能取得较好的成绩。
  每个人都有自己的长处和短处,扬长补短应该是一种比较有效的应试方法。俗话说“狗熊嘴大啃地瓜,麻雀嘴小啄芝麻”。在平时考试中,数学最后一道题对很多人而言难度就挺大的,经常只是做出第一问,第二问基本上是无可奈何、屡战屡败。可以决定放弃这个难啃的“地瓜”,并立刻回头检查前面已经做过的试题,正是由于这样量力而行的战术,可以保住了“芝麻”——基础题,只在较难题目上失去了10分,其他题全部做对,做到了数学考试的超水平发挥。
全部回答
  • 1楼网友:舊物识亽
  • 2021-06-06 03:06
要对课本的知识进行系统性的梳理,熟记一些基本的知识。还有一个就是多看一下课本的例题,务必把每一步都弄懂,因为课本的例题都是相对比较典型,有一定的代表性的,而且通常不会很难,很多的试题也都是由课本变化而来的,所以如果把先课本的例题弄懂之后再去做其它的题,肯定多多少少会对你有帮助的。再一个,第一轮复习想对第二轮复习来说是比较详细的,也比较全面的,所以应该认真做好复习工作,上课一定要认真听老师讲,课后有什么不懂也要及时的弄懂,否则到第二轮复习就会发现时间太少了,复习的范围也都会缩小的。
  • 2楼网友:第幾種人
  • 2021-06-06 02:05

一、学情分析:

暑假过后,文科及艺体班继续假期前的高考复习,理科班尚有部分选修没有结束。由于今年我省规范办学,教学时间略显紧张,特别是学理科的学生。为顺利完成教学任务,积极组织教学,决胜高考特制定如下方案。

二、指导思想

1、以校领导、年级组精神为指导,集思广益踏踏实实搞好集体备课;2、以新的高考方案为指导,稳扎稳打钻研《考试说明》备好每一节课;3、以重读课本例题、重做课本练习,做实基础为指导,步步为营上好每一节课,不留死角、盲点,落实好每一个知识点;4、以力争多拿附加分为指导,稳健搞好理科班的后期教学及复习工作。

三、文科班复习方案

1、带领学生重读教材,重做练习。重点例题重点研究,多做变式探讨;重点习题反复做,变式做。每周集中时间做一份10题左右的课本题试卷。

2、精心编写学案。在上课前认真做好每一题,做到上课时决不照本宣科;对基础知识梳理部分,要做到查漏补缺形成知识系统;对例题习题尽量做到一题多解,又要注重通法的总结;适当补充最新考试信息题,以便紧跟形势;认真组织单元练习,要限定时间认真监考,仔细批阅按标准量分,力争准确检测学生的学习效果。

3、密切关注最新高考信息,随时调整复习方案。

四、艺体班复习方案

1、对于课本要求通文科班,包括每周的小测试。

2、对于学案,普美班可以少做或不做随堂练习,但每一个单元测试必做,还要精讲。

3、任课教师要加强对艺体班的要求,在课堂上任何学生必须听课,记笔记;随堂练习可以讲完课后再交,还要强调人人都要交,以保证听课效果。

4、艺体班的教学进度应加紧,不能松懈;教学内容以课本及学案为主,力争在文化班的二轮复习结束前结束上述内容,与文化班同时做模拟试卷。

五、理科班教学方案

1、尽快结束选修课的教学,争取在9月中旬开始进入第一轮复习。

2、深入研究《考试说明》,不补充难度大的例题习题,以完成书本内容为主。

3、每周做一次10题的小测试,以促进学生学习并检测学习效果。

附:

  • 3楼网友:深街酒徒
  • 2021-06-06 01:48
其实数学很简单.首先无论你想做什么,最重要的便是用心去做.其次你需要把每一个知识点弄懂弄透.以教材为主.最后,你要在复习书上知识点时做一定量的习题.帮你理解知识,掌握技能.
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