(旦)先生万福。(贴)先生少怪!(末)凡为女子，鸡初呜，成盥...阅读答案

(旦)先生万福。(贴)先生少怪!(末)凡为女子，鸡初呜，成盥漱栉笄，问安于父母；日出之后，各供其事。如今女学生以读书为事，须要早起!(旦)以后不敢了。(贴)知道了。今夜不睡，三更时分，请先生上书。(末)昨日上的《毛诗》可温习?(旦)温习了，则待讲解。(末)你念来。(旦念介)“关关雎鸠，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑。”(末)听讲：“关关雎鸠”，“雎鸠”是个鸟；“关关”，鸟声也。(贴)怎样声儿?(末作鸠声。贴学鸠声诨介)(末)此鸟性喜幽静，在河之洲。(贴)是了。不是昨日是前日，不是今年是去年，俺衙内关着个斑鸠儿，被小姐放去，一去去在何知州家。(末)胡说!这是兴。(贴)兴个甚的那?(末)兴者，起也。起那下头。窈窕淑女，是幽闲女子；有那等君子，好好的来求他。(贴)为甚好好的求他?(末)多嘴!(旦)师父，依注解书，学生自会，但把《诗经》大意敷演一番。(末)【仙吕过曲】【掉角儿】论六经《诗经》最葩，闺门内许多风雅。有指证，姜嫄产哇；不嫉妒，后妃贤达。更有那咏鸡鸣、伤燕羽、泣江皋、思汉广，洗净铅华，有风有化，宜室宜·家。(旦)这经文偌多!(末)诗三百，一言以蔽之，没多些，只“无邪”两字，付与儿家。(末)书讲了，春香取文房四宝来模字。(贴下，取上)纸、笔、墨、砚在此。(末)这甚么墨?(旦)丫头错拿了，这是螺子黛，画眉的。(末)这甚么笔?(旦笑介)这便是画眉细笔。(末)俺从不曾见，拿去，拿去!这是甚么纸?(旦)薛涛笺。(末)拿去，拿去!只拿那蔡伦造的来。这是甚么砚?是一个是两个?(旦)鸳鸯砚。(末)许多眼?(旦)泪眼。(末)哭甚么子，一发换了来。(贴背介)好个标老儿!待换去。(下，换上)这可好?(末看介)着!(旦)学生自会临书，春香还劳把笔。(末)看你临！1．下列文化知识理解不正确的一项是　　　　　　　　　　　　　　　　 （　　）A．“先生万福”，古时学生向老师行礼请安，多口称“万福”。B．“六经”，亦称“六艺”，即指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六部儒家经典著作。C．“文房四宝”，指纸、笔、墨、砚四项读书写字的基本用具。D．“诗三百”，即指《诗经》，因其共305篇，故名。2．下列成语理解正确的一项是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （　　）A．洗净铅华：指女子喜爱梳妆打扮，不落俗套。B．宜室宜家：指男大当婚、女大当嫁之意。C．一言以蔽之：一句话概括、总的来说。D．大意敷演：随便讲解基本意思。3．对下列语句的语言特点分析不正确的一项是　　　　　　　　　　　　 （　　）A．“被小姐放去，一去去在何知州家”：利用“在河之洲”的谐音，有意打岔调笑。B．“(贴)为甚好好的求他?”：此为明知故问，使塾师不得回避爱情这一敏感话题。C．“(旦)这经文偌多”：一句轻叹，已表现出小姐在学习上的畏难情绪。D．“(旦)丫头错拿了，这是螺子黛，画眉的”：其实春香是有意拿错，以戏弄先生，调笑小姐。4．下列人物分析正确的一项是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （　　）A．陈最良是一位精通儒家经典、博学多才的私塾先生。B．杜丽娘悟性虽高，但学习有欠认真。C．春香做事粗心大意，不太认真负责。D．春香身为丫环，为人活泼，调皮任性，对小姐的多情爱美充满同情，对先生的死板迂腐充满反感。5．下列加粗的词解释错误的一项是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （　　）A．款步书堂下：慢慢地走B．恁时节则好教鹦哥唤茶：这样的时候C．先生万福：古时妇女行礼请安D．没有争差：说错6．下列加粗的词与例句意义用法相同的一项是　　　　　　　　　　　　 （　　）例：则要你守砚台，跟书案，……A．凭时节则好教鹦哥唤茶。　　 B．则瞧罢!C．则落的吞声忍气空嗟怨。　　 D．怕则怕前街里被我婆婆见。7．下列加粗的词解释错误的一项是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （　　）A．窈窕淑女，君子好逑：配偶．B．成盥漱栉笄：梳头C．论六经(诗经)最葩：花D．这招风嘴把香头来绰疤：同“戳”，意思是用香火烫8．下列加粗词古今意义相同的一项是　　　　　　　　　　　　　　　　 （　　）A．对净几明窗潇洒　　　　　　 B．唐突了师父C．有指证，姜嫄产哇　　　　　　 D．名花异草，委实华丽9．下面全部表现老夫子陈最良迂腐的一项是　　　　　　　　　　　　　　 （　　）①待我敲三声云板 ②好者，好也；逑者，求也 ③有那等君子，好好的来求他④末作鸠声 ⑤做个“不知足而为屦”罢了 ⑥(末)又引逗小姐哩!待俺当真打一下。A．①②　　　　　　　　 B．③④　　 C．⑤⑥　　 D．③⑤

答案：1．A 2．C 3．C 4．D 5．D 6．B 7．C 8．D 9．D解析：1、(“万福”是古代女子行礼请安时的口语)2、(A指女子不爱梳妆打扮，B指夫妇和睦，D指把主要意思阐述出来)3、(叹经文之多，意在表达对种种迂腐诗教的不满，并非学习上的畏难) 提示：

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