什么是教师教学业务档案

什么是教师教学业务档案

教师业务档案是教师历年任课工作量、教学态度、教学水平、教学效果、专业进修、教学研究成果等基本情况的重要历史记录。为了管理好学校的教学档案，特制订本制度。
一、教学档案的归档范围：
凡是学校在教学活动中形成的具有保存价值的文件、资料、照片均属归档范围。
二、教学业务档案主要内容：　　
(1)关于学校规模、专业设置、学制的文件。　　
(2)教学计划、教学大纲、实施性教学计划。　　
(3)学期授课计划、总课表、教师任课一览表、班级日志，学生成绩登记表及统计表。　　
(4)学校教学工作管理制度，学生管理制度及其它教学的规章制度。
(5)教学工作计划、教学工作总结，以及教学工作中的典型材料。　
(6)自编教材、补充教材、教学案例、习题等。
(7)关于招生工作的文件、计划、简章、录取新生审批表及录取新生名册。
(8)学生花名册，学生卡片。　　
(9)三好学生卡片，优秀毕业生和学生干部材料，关于学生奖励、处分文件。
(10)学生留级、休学、复学和退学的有关文件。
(11)毕业生名册，毕业证书、职业资格证、结业证书、毕业证存根、毕业生合
影照片。
(12)关于学生实习、毕业安置的各类材料
(13)毕业考试试题及标准答案。
(14)其它在教学中形成的重要文件材料。
三、教学档案的归档类目：（1）教学管理综合类、（2）招生工作类、（3）课堂教学类、（4）实习类、（5）职业培训类、（6）学籍管理类（7）学生发展类、（8）教师发展类
四、教学档案管理
1、做好教学业务档案的搜集、整理和立卷工作。
(1)教学业务档案，由各有关科室分工负责搜集。
a、凡上级发文及本校形成正式文件的材料，由学校办公室负责。
b、凡教学、教务工作的文件材料，由教务处负责。
c、凡学生工作的文件材料，由团委学生会负责。
(2)教务处、团委学生会应确定专人负责教学业务档案，并按类别筛选整理，
编目立卷。
(3)办公室每学期或学年结束应督促有关科室整理、装订教学业务档案，及时验收归档。　　
(4)办公室应建立教学业务档案目录索引，做好管理工作。
2、对国家教育行政部门颁发的各类文件、大纲、教材及有关资料 , 办公室要及时登记、编号、入档保存 , 以便查阅。
3、通过审查对达到规定标准的教研组和教师的教学工作计划和总结、试卷分析、教学参考资料、教学科研成果等 , 应及时整理存档。教师学期授课进度计划、实验课计划、实验报告（存放实验室），分学期存放，保存期三年;各项教学检查原始资料的检查总结，应分期整理，专盒存放。
教师教案、学生成绩及学籍卡片，分类存放，长期保存。
4、 学校推广教育教研成果以及与外校进行教学经验交流所获得的资料 , 整理成册入档。
5、 对准备使用的期中、期末的试题 ( 卷 ) 及有价值的试题 ( 卷 ) 应及时登记入题库 , 并严格遵守保密制度。
6、 学生、家长及社会各界对学校教学的反映材料及意见 , 学生评教资料等 ,应及时整理存档 , 以便查阅。
7、每学期教师排课表、教师花名册 , 要收集整理、永久保存。
8、教务日记、教师教学日记要按时间顺序专盒存放，保存三年；期中期末考试试卷、统考试卷、补考试卷，分学期分次存放保存到学生毕业。

你教过的课程名称、课时、哪个时间、教学讲义等材料

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