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接着来的是左拉。他爬了六层楼的楼梯累得呼呼直喘。一进来就歪在...阅读答案

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解决时间 2021-03-27 03:25
  • 提问者网友:感性作祟
  • 2021-03-26 21:23
阅读下面的课文选段,回答后面的问题。  接着来的是左拉。他爬了六层楼的楼梯累得呼呼直喘。一进来就歪在一把沙发上,并开始用眼光从大家的脸上寻找谈话的气氛和观察每人的精神状态。他很少讲话,总是歪坐着,压着一条腿,用手抓着自己的脚踝,很细心地听大家讲。当一种文学热潮或一种艺术的陶醉使谈话者激动了起来,并把他们卷入一些富于想像的人所喜爱的却又是极端荒谬、忘乎所以的学说中时,他就变得忧虑起来,晃动一下大腿,不时发出几声:“可是……可是……”然而总是被别人的大笑声所淹没。过了一会儿,当福楼拜的激情冲动过去之后,他就不慌不忙地开始说话,声音总是很平静,句子也很温和。  左拉中等身材,微微发胖,有一副朴实但很固执的面庞。他的头像古代意大利版画中人物的头颅一样,虽然不漂亮,却表现出他的聪慧和坚强的性格。在他那很发达的脑门上竖立着很短的头发,直挺挺的鼻子像是被人很突然地在那长满浓密胡子的嘴上一刀切断了。这张肥胖但很坚毅的脸的下半部覆盖着修得很短的胡须,黑色的眼睛虽然近视,但透着十分尖锐的探求的目光。他的微笑总使人感到有点嘲讽,他那很特别的唇沟使上唇高高地翘起,又显得十分滑稽可笑。  渐渐地,人越来越多,挤满了小客厅。新来的人只好到餐厅里去。这时只见福楼拜做着大幅度的动作(就像他要飞起来似的),从这个人面前一步跨到那个人面前,带动得他的衣裤鼓起来,像一条渔船上的风帆。他时而激情满怀,时而义愤填膺;有时热烈激动,有时雄辩过人。他激动起来未免逗人发笑,但激动后和蔼可亲的样子又使人心情愉快;尤其是他那惊人的记忆力和超人的博学多识往往使人惊叹不已。他可以用一句很明了很深刻的话结束一场辩论。思想一下子飞跃过纵观几个世纪,并从中找出两个类同的事实或两段类似的格言,再加以比较。于是,就像两块同样的石头碰到一起一样,一束启蒙的火花从他的话语里迸发出来。  最后,他的朋友们一个个陆续走了。他分别送到前厅,单独讲一会儿话,紧紧握住对方的手,再热情地大笑着用手拍打几下对方的肩头……(1)文中画线句子运用了什么修辞手法?有什么好处?_____________________________________________________________(2)“就像两块同样的石块碰到一起一样,一束启蒙的火花从他的话语里迸发出来”,这句话中的“迸发”一词能否删去?为什么?______________________________________________________________(3)选文描写人物很有特色,请从文中选出精彩语句作简要赏析。精彩语句:____________________________________________________赏析:________________________________________________________(4)从福楼拜的演讲推断,那些文学大师到福楼拜家里来谈话的主要内容是什么?______________________________________________________________(5)联系全文,揣摩福楼拜是怎样一个人。______________________________________________________________(6)模仿文中对人物描写的方法,尝试着描写一个你所熟悉的亲人、老师、同学或朋友,要求抓住人物的特征。(100字左右)________________________________________________________________
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  • 五星知识达人网友:天凉才是好个秋
  • 2019-09-04 15:27
答案:略解析: (1)运用比喻的修辞手法,形象生动地写出了福楼拜热情万分、激情洋溢的神态。(2)不能。“迸发”表明是两块石头撞击在一起发出的火花,突出福楼拜的性格特点,点明他所以能吸引众多客人的原因。(3)示例:精彩语句:①他很少讲话,总是歪坐着,压着一条腿,用手抓着自己的脚踝,很细心地听大家讲。②在他那很发达的脑门上竖立着很短的头发,直挺挺的鼻子像是被人很突然地在那长满浓密胡子的嘴上一刀切断了。赏析:从肖像、神态、动作等方面刻画出左拉是个温和、寡言、坚毅、聪慧的人。(4)他们主要是围绕文学方面的主张,共同交流信息。(5)他是个热情奔放,容易激动,和蔼可亲,博学睿智的人。 (6)示例:陈老师大约三十出头,两条梳得很整齐的辫子恰好与肩吻合。白皙的脸,月牙似的细眉下嵌着一双神奇的大眼睛,好像能把你的五脏六腑都看得清清楚楚。她总是微笑着,一笑起来,那洁白整齐的牙齿便自然地露出来,显得可亲可近。提示: (2)此题为分析表述题,首先要判断该词在句中有何作用。无作用即可删去,有作用即可从该词的意思、在句中起何作用方面等进行回答。 (4)文中“当一种文学热潮或一种艺术的陶醉使谈话者激动了起来”“一场辩论”等语句可给我们提示。
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  • 1楼网友:北城痞子
  • 2019-09-30 13:54
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