为什么我国要学英文

英文对我国有什么好处呢？难道仅仅是因为外交关系才学的英文吗？学了英文后在我国又有什么作用呢?

这个问题的答案其实很多，每个人在每个阶段的答案都会不同。在现阶段大部分大学生学习英文主要就是为了两个目的，一个是应用，一个是应试。所谓应用，就是通过英文和外国人交流，出国留学移民，参加各种涉外场合，以后工作交流等等。所谓应试也就是用学到的英文参加考试，为自己日后就业添砖加瓦。而和这样的short-term purpose相对应的则是n年以后，当语言学习已经在我们的生活思想中沉淀，模仿和吸收已经形成了本能，那么对外语的学习，哪怕是对同种语言不同地域的表达也会产生浓厚的兴趣，这就是我们所说的Life-long interest。

　　而作为一个中国人，为什么要学习别人的语言，这是毛毛老师在讲座的时候一直在和大家探讨的问题。很早，学习别人是“师夷长技以自强”，后来是“师夷长技以制夷”，而到了现在这个多元化的时代，其实早就不能用一种语言来诠释真理，不能用一个标准来衡量万物，我们其实更多的如同盲人摸象一般，只了解到这个世界的不同侧面，而当我们把这些所了解到的侧面碎片拼凑在一起的时候，所得到的景象才有可能仅仅是时间真相的一个表面而已，会有很多部分被相互覆盖，还有很多地方留有空缺。最关键的是，我们可以通过语言，掌握观察世界的方法，所以那天和一个老师聊天的时候，感触颇多，用她的华硕，学英文就是为了用世界的眼光看中国，然后做中国自己的事情。非常大气，非常精辟，即便有一天当我们已经无比强大，当中国文化风靡全球，当毛毛老师所说的the world is China的那一天最终来临，相信，仍然应该保存这样的心态，毕竟国家的强大是我们骄傲的理由，却不是我们停止不前的借口。

　　当这个世界开始用多元化标准衡量一个人一件事的时候，我们早就已经度过了“学好数理化，走遍天下都不怕”的时代，也早已告别了“得英语者得天下”的日子，不学英文，我们的生活其实也不回变得暗淡无光，学了英文，我们的生活也不会仅仅因此而变得有朝一日飞黄腾达。所以，在学英文之前，最好能够问问自己，到底自己为什么要学英文，为什么要强迫自己学英文，其实最关键的还是要让自己的意愿作为最大的引擎，给自己注入长期的动力。找到了这样的动力和方向，相信走起这条路来，也会轻松很多。

　　说到怎么学习英文，其实和学习任何其他语言的战略是一样的，当然具体方法可能有些不同，不过当同学们提问之前，是否可以问问自己，我们中文是怎么学习的呢？当你按照这样的思路去思考，发现了语言学习的实质，相信就不会再产生一些站在门口满头疑虑的情况。

对我们更多掌握科学知识有很大帮助。

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