子曰：“知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。...阅读答案

阅读下面的文字，完成题。（5分）

子曰：“知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。”

1.说明“知者乐水，仁者乐山”的基本含义。（2分）

2.结合现代生活，举例说明怎样才能既做到“智者动”，又做到“仁者静”。（3分）

【答案】

1.参考答案： 有智慧的人认识和处理问题灵活迅捷而又变动自如，就像水一样；有仁德的人坚守道义，稳重安定（或执着守望），就像山一样。

2.示例（1）在现代市场经济情况下，既要解放思想，更新观念（比如注重效益的观念），与时俱进，又要执着地坚守我们中华民族传统的文化和美德，比如讲求诚信。

示例（2）在现代商业社会，既要不断的适应新形势新特点，追求个人价值的实现，但我们同时也要坚定不移地倡导回报社会，助人为乐的精神。

【解析】

1.

试题分析：首先需要解释出“智者”和“仁者”的含义，“智者”即有智慧的人，“仁者”即有仁德的人。然后需要解释水和山的特点，水：变动自如，山：稳重安定。最后，需要找出二者的相似点：有智慧的人认识和处理问题灵活迅捷而又变动自如，就像水一样；有仁德的人坚守道义，稳重安定（或执着守望），就像山一样。

考点：理解文中重要句子的含义。

点评：理解文中重要句子含义时，可以把句子分割为若干个词语单位，先把这些词语解释清楚了，那么整个句子的含义自然也就解释清楚了。如果句子中有比喻的修辞，可以找到喻体的特点，然后结合喻体去理解本体。

2.

试题分析：这属于开放性试题，对于这种题型，学生可以在自己对文本的理解的基础之上，然后结合自己的人生经验来完成本题的答案。这种题型的答案并不是唯一的，需要学生调动自己的知识储备，仁者见仁，智者见智。

考点：探究文本某些问题。

点评：既然是探究，其探究结论也应该是富有个性色彩的。我们说一切要从文本的材料出发，要从社会存在的事实出发，但这绝对不是要我们做材料或社会存在的奴隶，我们要学会用自己的眼睛去审视问题，用自己的脑袋去思考问题，用自己的语言去表述问题。

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