动能有方向吗
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解决时间 2021-03-21 09:20
- 提问者网友：临风不自傲
- 2021-03-20 11:14
动能有方向吗
最佳答案
- 五星知识达人网友：爱难随人意
- 2021-03-20 12:43
问题一：动能只与运动物体的质量以及速度有关,而与其运动方向无关,但是速度有大小和方向,动能为什么与方向无关呢 首先你要了解什么是矢量什么是标量。
矢量：既有大小又有方向，合成遵循平行四边形定则，如速度
标量：只有大小没有方向的量，如速率（瞬时速度的大小）、能量（动能、势能、热能等）
物理上的矢量实际上就是数学中的向量，二者的运算是一样的
动能表达式：Ek=?mv2。这里有速度的平方，即速度乘以速度（向量乘以向量）由数学知识可得结果是一个标量，就没有方向了。因此在计算的时候不用考虑速度的方向，只考虑大小的乘机就行了。问题二：动能总是为正值？对吗？ 对．
物理上的量分为两种，一种是矢量，一种是标量．
矢量有方向，方向通常用正负来表示．比如位移是矢量，我们规定向前走位移是正，则向后走5米，被表示为－5M．
标量没有方向，全用正值表示．比如质量是标量，一个人的重量不可能为负．你所说的能量就是标量，所以只能用正值表示．
以下是对其他朋友疑问的解释:
1、有很多朋友回答“因为动能Ek=1/2mv平方，m和v平方肯定为正”。这本身不错，但不能成为动能只能为正的原因！这个公式就象衡量动能的一把尺子，就好象我们拿尺子去量身高，身高本身就在那里，尺子只是让我们知道是多少，而并不能决定身高。
2、还有朋友疑问：“电流是标量吧，那么-5A怎么解释呢？还有位移是矢量没错，我们规定向前走位移是正，向后为负，那向与正轴成45度角走，怎么表示呢？”
大家都知道，在高中物理里电流总是正值，那是因为高中时我们规定了“正电子流动的方向为电流的方向”，也就是说电流其实是有方向的，它原本是一个矢量，只是高中物理暂时把它作一个标量来考虑。您可能是在电流表上看到了“-5A”这样的字样，其实这就是用来测量电流方向的！
还有就是你提到的位移问题，在处理矢量问题时我们总是将矢量分解成水平和竖直方向上的两个分量来解决的，在水平和竖直方向上，位移的方向可以用正负来表示。
最后，我想说几点：
1、如果你是一名中学生，把我上面的分析看懂了，你以后学习物理时会轻松很多；
2、物理是一门实用学科，学习时千万不要停留在表面的记忆上，要对每一个概念和公式的意义真正理解透彻；
3、当遇到有朋友问类似的问题时你不确信不要不负责任地随便发表意见，那样会误导别人。
希望大家真心去帮助每一个需要帮助的人！问题三：什么是分方向动能定理 这个不是你老师讲的吧？这个说法是不对的！ 首先动能是标量，只有大小没有方向！也就没有什么分方向动能定理了！虽然最终结果是一样的 但是在考试中绝对没有分方向动能定理的说法！
至于你说的分方向动能定理大概意思是这样的！
假如一1kg的物体在平面坐标系XY中沿45度角以2m/s运动，那么在Y方向的动能就是0.5m/s^2！简单说就是只看一个方向上产生的动能，然后把速度都分解到那个方向上去，求那个方向的动能大小！希望对你有帮助问题四：用分方向的动能定理有错吗？ 是错的，动能是标量，不能分解，但好像答案都是一样的，可是在考试时，将动能分解不能得分。
矢量：既有大小又有方向，合成遵循平行四边形定则，如速度
标量：只有大小没有方向的量，如速率（瞬时速度的大小）、能量（动能、势能、热能等）
物理上的矢量实际上就是数学中的向量，二者的运算是一样的
动能表达式：Ek=?mv2。这里有速度的平方，即速度乘以速度（向量乘以向量）由数学知识可得结果是一个标量，就没有方向了。因此在计算的时候不用考虑速度的方向，只考虑大小的乘机就行了。问题二：动能总是为正值？对吗？ 对．
物理上的量分为两种，一种是矢量，一种是标量．
矢量有方向，方向通常用正负来表示．比如位移是矢量，我们规定向前走位移是正，则向后走5米，被表示为－5M．
标量没有方向，全用正值表示．比如质量是标量，一个人的重量不可能为负．你所说的能量就是标量，所以只能用正值表示．
以下是对其他朋友疑问的解释:
1、有很多朋友回答“因为动能Ek=1/2mv平方，m和v平方肯定为正”。这本身不错，但不能成为动能只能为正的原因！这个公式就象衡量动能的一把尺子，就好象我们拿尺子去量身高，身高本身就在那里，尺子只是让我们知道是多少，而并不能决定身高。
2、还有朋友疑问：“电流是标量吧，那么-5A怎么解释呢？还有位移是矢量没错，我们规定向前走位移是正，向后为负，那向与正轴成45度角走，怎么表示呢？”
大家都知道，在高中物理里电流总是正值，那是因为高中时我们规定了“正电子流动的方向为电流的方向”，也就是说电流其实是有方向的，它原本是一个矢量，只是高中物理暂时把它作一个标量来考虑。您可能是在电流表上看到了“-5A”这样的字样，其实这就是用来测量电流方向的！
还有就是你提到的位移问题，在处理矢量问题时我们总是将矢量分解成水平和竖直方向上的两个分量来解决的，在水平和竖直方向上，位移的方向可以用正负来表示。
最后，我想说几点：
1、如果你是一名中学生，把我上面的分析看懂了，你以后学习物理时会轻松很多；
2、物理是一门实用学科，学习时千万不要停留在表面的记忆上，要对每一个概念和公式的意义真正理解透彻；
3、当遇到有朋友问类似的问题时你不确信不要不负责任地随便发表意见，那样会误导别人。
希望大家真心去帮助每一个需要帮助的人！问题三：什么是分方向动能定理 这个不是你老师讲的吧？这个说法是不对的！ 首先动能是标量，只有大小没有方向！也就没有什么分方向动能定理了！虽然最终结果是一样的 但是在考试中绝对没有分方向动能定理的说法！
至于你说的分方向动能定理大概意思是这样的！
假如一1kg的物体在平面坐标系XY中沿45度角以2m/s运动，那么在Y方向的动能就是0.5m/s^2！简单说就是只看一个方向上产生的动能，然后把速度都分解到那个方向上去，求那个方向的动能大小！希望对你有帮助问题四：用分方向的动能定理有错吗？ 是错的，动能是标量，不能分解，但好像答案都是一样的，可是在考试时，将动能分解不能得分。
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