班主任如何对待问题学生应从几个方面入手?

班主任如何对待问题学生应从几个方面入手?

就应该对学生要张弛有度的进行管理，用自身的人格魅力来引导学生，现在的孩子都讨厌说教，却喜欢你跟他说一些和他们生活相贴近的事情，时刻掌握学生的心态，对于学生喜欢的进行最大限度的支持，如果孩子们的想法过于偏激 ，作为一名班主任，你应该用她们的思维方式进行引导，多带孩子们做些活动，增强他们的凝聚力，让他们彼此之间活络起来，注意是他们感兴趣的活动哦，我觉得既然你担任班主任就该努力和孩子们打好关系，能揉入他们的生活，同时又能树立你作为老师的威信，这个尺度就需要你来掌握了，孩子们虽有时会叛逆，但也还是会喜欢那些真心对他们好的老师，所以，既为人师，就该尽自己的一份力，让他们健康成长！！！祝您成为受人爱戴的好老师。管理学生也要分层次的，首先，要确定一个好的班长和班委成员。这里不是指学习好，而是要聪明，大胆，敢说敢为，加上你的指导和帮助，可以基本保证班级大体平稳。其二，永远不要让学生知道你下一步要干什么。不要去做让学生都满意的班主任，有这一想法就错了，而是要做自己心里无愧的。其三，对问题学生没必要要求太严格，要给他们一个缓冲的时间，商定一个底线。让他们去坚持。不要太静静计较。适当宽容。其四，要让有前途的学生明确自己的目标，严格要求自己，而不去计较他人。

额。。。。。。书面报告吗这是·········我不是班主任哦，只是一个协助班主任n年的小班长，自以为还有点经验拿出来分享一下，就献丑了哈。 首先说，罪当务之急的问题是，问题学生正在破坏秩序，违反纪律，所以老板第一件事就是找学生谈话，注意语气，要耐心，问题学生80%都是有故事的人，一定要注意尊重和引导。谈话可以多几次，务必先让他停止破坏纪律的行为。 然后，与问题学生的家长取得联系，询问一下学生的家里的表现，跟家长一起反思家庭教育中的不足，与家长商议在家庭教育中督促孩子改正错误。 第三，班主任应该是最常往班级跑的人，时常瞥一眼他在做什么，发现他的特点，因为问题往往不止一个，解决问题的办法更不止一个，从一些小事会发现很多·········与学生用友好的态度谈话，问他的同桌他的一些情况，别太郑重的叫出来谈话，对人家的人际交往不利，就普通的聊天就好。

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