“船上有位老爷爷”是什么语法结构呢？

“船上有位老爷爷”是什么语法结构呢？

●现代汉语语知识篇
第节 概 说
现代汉语语基本知识包括语素、词语、短语、句、句群等五面
语素汉语语义单位汉语级语言单位（语理论书表述语音语义结合体实际语义单位）虽说语单位语家研究范畴于我握词语构、辨析近义词同义词帮助作用
词语汉语二级语言单位我语文习基本核掌握量词语写作基础我做高考复习工作重要组部词语知识包括词类、词结构（熟语主要语）、近义词（同义词）辨析三主要主要面（高考角度球入实际包括词语选用反义词语等）
短语汉语三级语言单位于短语结构熟练握助于我析语言结构使我能够更理解语言意义短语知识主要包括短语类型、短语结构熟语（主要语）三面
句汉语四级语言单位高考必考内容且难点、重点句知识主要包括句类、句结构及句式变换、选用仿用三面
句群汉语五级语言单位语言单位与语段层结构非相似需要解即
附：汉语语知识结构图
语素概念
语素 语素种类（单音节、音节/自由、半自由、自由）
语素与汉字关系（字素/字素/字素）
词语概念
词语种类（实词、虚词）
词语 词语结构（并偏支补陈加叠外加名量特别）
词语意义（同义词、近义词、熟语、语）
词语色彩（褒义词、性词、贬义词）
短语概念
短语 短语语种类
短语结构种类（语）
句概念
句 句种类（用途语气、结构、骈散等划）
句结构（单句、复句）
句式变换、选用仿用 ※
语病辨析与修改 ※
句群 （句间各种逻辑关系）
[歌诀] 五级语言单位意义结构切语素、词语、短语句、句群
汉语语高考似乎涉及实际词语选用近义词辨析语病辨析与修改句式变换、选用仿用甚至写作（包括微型写作）面都涉及且语知识熟练系统掌握于语言水平提高于文章阅读理解都着重要意义语文复习应考些知识复习、梳理非重要必要
第二节 语 素
、语素概念
类语言声音、意义语音语义结合体便语单位基本特征语素语单位语素语音、语义结合体汉语级语单位考察语素特点更清楚更准确表达应该语素意义语单位
我看边句：
坐沙发看书
语单位我尽量切：
│坐││沙发││看│书
切每部都意义都能再切语素沙发语素英文sofa译音表达意义所能再切
由见语素两特点：能再割；二意义说语素意义语单位表述才准确按照语书解释句沙发词应该语音单位并语音单位语义单位音义结合语言特征语素特征
二、语素种类
音义结合语言特征我音节寡语义独立性两面考察语素根据音节寡考察语素划三类：单音节语素、双音节语素音节语素
单音节：、、、、月、金、木、水、火、土（基本事物概念）
音节 双音节：坦克、扑克、蝴蝶、苜蓿、踯躅（踟蹰）、徘徊／仓促、仿佛、淋漓
音节：威士忌、麦克风、布拉吉（连衣裙）、青霉素、奥林匹克、阿司匹林、
根据语义独立性考察语素划三类：自由语素、半自由语素自由语素自由语素能够独立词语素种语素独立词其语素起构词构词能力强半自由语素能独立词、能跟其语素组合词、组合位置固定语素种语素意义实能够独立运用要跟其语素组结合才能构词自由语素能独立词、且跟别语素组合词位置固定语素种语素实际跟英语前缀缀像或者词根（词意义主要承担者）

自由语素：、、、、月、金、木、水、火、土、风、车、刀
语义 半自由语素：民、机、器、孩、童、意、师、、、、责
自由语素：、初、第、阿、者、、、巴、、
三、语素与汉字关系
面语素类研究我看语素与汉字并简单关系单音节语素简单认汉字语素双音节语素音节语素汉字语素两或者更汉字才语素——说两或者更汉字合起才表示意思关键想让同知道些词语并字意思合起才整体意思拆每字没意思点非重要
▼习语素我应该语文习习惯积累词语（主要合词）程要注意字义说要注意语素意思尤其近义词仅仅字（语素）差同字（语素）辨析词义关键
[歌诀]语素处理解词义更深刻
语 素 练 习 题
、请按要求列词语进行归类填写序号
①恍惚 ②流苏 ③滥觞 ④佳丽⑤歇斯底⑥西斯⑦仓皇⑧婵媛⑨氤氲⑩啾啾
语素：
两语素：
二、用横线画列句语素
1、奥林匹克运 2、我吃巧克力
3、园葡萄熟 4、山植树
三、用语素知识做面词语填空题
1、依填入列各句横线处词语恰项：
（1）我软件推向世界家公司总裁全部精力 媒体智能软件研究
（2）海峡两岸统所向江黄河滚滚东流
（3）《五联合公告》亿万平 座光明希望灯塔
A 灌注 遏制 树起 B 灌注 遏止 竖起
C 贯注 遏止 树起 D 贯注 遏制 竖起
2、依填入列横线处词语恰组 ：
（1）脑思想器官器官其体器官愈用愈发达用则
（2） 往语文习课文精确误典范迷信义务少 权利
（3）九届全议立、监督等面认真履行宪赋予 做新工作
A 退化 质疑 职能 B 蜕化 置疑 职能
C 蜕化 质疑 职责 D 退化 置疑 职责
3、依填入列横线处词语恰组（ ）
（1）唐太宗纳谏故事直 至今
（2）台湾局结束两岸敌状态仅缺乏应诚意且 制造抗妄图达裂目
（3）理解组织照顾组织配给工作十满总停
A 留传 刻意 报怨 B 留传 蓄意 抱怨
C 流传 蓄意 抱怨 D 流传 刻意 报怨
4、依填入列各句横线处词语恰组：
（1）些利令智昏私欲没
（2）晚我灯写材料 起白觉深刻
（3）我处掌声——代经久息荡城市跳荧屏尽情释放表演才能
（4）防腐两自我自我世界奋斗追求许 许败归
A 界限 捉摸 泛滥 胜利 B 界限 琢磨 泛滥 凯旋
C 界线 捉摸 滥觞 胜利 D 界线 琢磨 滥觞 凯旋
5、依填入列各句横线处词语恰组：
（1）李刚 喝几墨水信笔写几张借据陪数千元
（2）许租车单位设立监督电便 与乘客取联系监督自身服务质量
（3）伪制紫砂壶作伪手段新壶直接刻名
A 自持 勾通 款识 B 自恃 沟通 款识
C 自持 勾通 款式 D 自恃 沟通 款式
6、填入列各句横线词语确组（ ）
（1）新规定与今十月始 各单位依照新规定作相应调整
（2）篇文章适利用 收喜剧效
（3）些商欺诈手段 暴利非行应依加严惩
（4）平错犯错断杨扬经高三刻苦习考重点院校让
A 实行 曲解 谋取 另眼相看 B 施行 误解 谋取 另眼相看
C 施行 曲解 牟取 刮目相看 D 实行 误解 牟取 刮目相看
答案：
、除佳丽词两语素外其都语素二、1、奥林匹克运 2、我 吃 巧克力3、园 葡萄 熟 4、 山 植 树三、1、D 2、A 3、C 4、B 5、B 6、C
第三节 词 语
词语高考必考内容尤其同义词（近义词）辨析语言表达（试题结构第六题）题目涉及写作词语运用更用说写作能力强弱语言水平高集体现词语语文复习非重要面
、词语概念
词语能够独立运用语言单位概念看词语特征：能够独立运用二能够独立运用语言单位（短语、句能独立运用）
二、词语种类
词语按照同标准进行考察根据词语语功能（通意义词类讲）、词语结构、词语意义、词语色彩进行面考察词语达较深入握
（）根据结构考察词语首先作两类类单纯词由语素构；另类合词两或两语素构我主要研究合词合词根据语素间关系七种所示：
并列式：领袖、非/关、发展/高、误
偏式：粗、红色/战、高/笔直、金黄
支配式：求、补课、打球、提水、走路、看书
补充式：提高、走高、扩、放、缩、变
陈述式：震、月亮、脸红、眼红、腰酸、背疼
附加式：师、虎/者、者/木、砖
重叠式：朝朝、暮暮/走走、说说/潇潇、皎皎/
除基本七种构式种特殊词语构式前语素名词性语素语素量词性语素合起构词我叫名量式例：车、、口、物件、纸张、马匹、砖块、肉片……其实些词语都构式作偏式看待由于比较特殊所另起名字名量式
[歌诀] 并偏支补陈加叠外加名量特别
词语结构比较清晰握助于深入理解握词语理解握词语种办
（二）根据意义考察词语进行类标准比词语源词语音节等等我主要看面四同标准：意义寡看词语单义词、义词两类；意义反看同义词（近义词）、反义词两类；意义附着情色彩看褒义词、性词贬义词三类；意义附着语体色彩看口语书面两类我主要考察前两种情况面两种情况同义词辨析面要提
单义词义词单义词比较简单我需解（表示事物名称词语数都单义词）我主要研究义词词义由事物发展变化相互间关系所决定义词两种情况：词语本义、引申义比喻义另词语包含义项实际书写形式表示几同语素（语素意义）
同义词、反义词由事物本身相同、相似、相反、相、矛盾等关系所决定其同义词习、复习重点同义词反义词量掌握于我写作表达缜密思想细腻情重要意义
1、义词
(1) 词语本义、引申义比喻义（各义项间逻辑联系理解词语纵向意义）
本义词语本意思比：兵本义兵器
引申义词语所指称事物发展变化具原基础引申意义再比兵除本义外士兵（精兵路）战争（连兴兵）兵
、策略（兵书）等意义
比喻义词语通比喻新意义比手足本义手脚语言运用用比喻义兄弟；再疙疙瘩瘩本意事物表面平整用比喻与间情现问题类词语口语语比眉目骨肉手脚首领文章节骨眼白费蜡吃闭门羹雾水量体裁衣黑吃黑白吃白山唱歌等等
（2）词语包含义项书写形式包括语素（各义项间没必逻辑联系理解词语横向意义）
种情况汉语比较普遍举例说明即明：白①白颜色②做事情却没应该结（白费蜡）；土①土②土壤③兴跟形势；①聚集（聚）②议③某种能力（）④交易市场（集）
※ 词义般指词语辞典解释些意义都属于静态意义容易握种情况要引起注意词语文章文具体语言环境除本身意义外由于语言环境影响获特殊临意义我叫意义语境义种意义态意义现代文阅读经考察种态语境义比较难比面段：
媳妇公公意见于边喂猪边声嚷道：吃吧吃膘肥卖价钱喽说完瞟眼公公没气飞进屋
段媳妇说都反于乎语境每词语意思都与原意思相反文作品种情况比比皆我应该培养自艺术悟力才能理解词语真含义
[歌诀]词义类型种单同反褒贬口语书面属语体运用风格相同
义词两类纵向意义本引比汉字相同义横向意义莫忘记
2、同义词反义词
我主要任务关注同义词辨析反义词重要积累量同义词反义词于思想细密性、周密性深刻性于文章阅读与写作都重要意义
辨析同义词：
(1) 意义辨别（辨意义）
a.词义轻重同：蔑视、鄙视、轻视 / 悲恸、悲痛、悲伤
b.词义范围同：战争、战役、战斗 / 土、土壤、红壤
(2) 色彩辨别（辨色彩）
a.情色彩（褒义词、性词、贬义词）：断-武断/趋若鹜-众望所归
b.语体色彩（口语、书面）：爸爸-父亲（家父、家严）/ 妈妈-母亲（家母）
(3) 词性辨别（辨词性）：
（n./v.）- 兴趣（n.） 评论（n./v.）- 议论（用v.）
伤（v.）- 损伤（v./n.） 妨碍（v./n.）- 妨害（用v.）
(4) 用辨别（辨用）词语搭配习惯语功能相应反义词使用场合象等等都所同些面考察我比较容易辨析同义词差别：
斡旋／磋商
巴冲突越越激烈世界各呼吁用政治手段解决负责任形象斡旋使越越激烈巴冲突终于现转机
巴冲突越越激烈世界各呼吁用政治手段解决经磋商各认能够担重任事实负众望终于使越越激烈巴冲突现转机
两词语使用场合象所同磋商词适用于斡旋适用于单两词语意义区斡旋调解磋商商量、商讨加辨析更
[口诀]意义色彩词性用辩析词语四面考察

英语语结构
表语：表语用说明主语性质, 身份, 特征状态
表语须连系词起构句复合谓语
副词：
副词种用修饰词,形容词,副词或全句词,说明间,点,程度,式等概念:often往往,here,very,quickly快
般说：
1修饰词词语副词beat it heavilyheavily副词修饰beat狠狠打击
2副词修饰形容词表示程度extremely beautifulextremely修饰形容词beautiful极其漂亮
3副词本身修饰副词修饰形容词类似
4较特殊情况副词放句首表种伴随状态
FortunatelyI managed it in time"fortunately幸运我及完（件事情）
、副词种用修饰词,形容词,副词或全句词,说明间,点,程度,式等概念副词句作状语,表语,短语般副词除固定副词外其副词加缀-ly些ugly、friendly则副词
类：
1、 间频度副词:
now,then,often,always,usually,early,today, lately, next,last,already,generally,frequently, seldom,ever,never,yet,soon,too, immediately, hardly,finally,shortly, before, ago,sometimes, yesterday.

2、 点副词:
here, there, everywhere, anywhere, in, out, inside, outside, above, below, down, back, forward, home, upstairs, downstairs, across, along, round , around, near, off, past, up, away, on.

3、式副词:
carefully, properly, anxiously, suddenly, normally, fast, well, calmly, politely, proudly, softly, warmly

4、 程度副词放修饰词前:
much,little, very,rather,so,too,still, quite, perfectly, enough, extremely, entirely,almost, slightly.

5、 疑问副词般放句首：
how, when, where, why.

6、关系副词般放句首：
when, where, why.

7、连接副词:
how, when, where, why, whether.

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