小学语文主题教研活动略读课该怎么教
答案:1 悬赏:80 手机版
解决时间 2021-03-19 21:02
- 提问者网友：人生佛魔见
- 2021-03-19 11:51
小学语文主题教研活动略读课该怎么教
最佳答案
- 五星知识达人网友：掌灯师
- 2021-03-19 13:15
略读课的设计应以大板块、大框架的设计为主，避免精读课的线性设计，给学生留下整块的自主阅读空间。同时，教学应从阅读技能的巩固运用着眼。阅读活动前，应让学生明确阅读的目标，并在阅读活动之后评价一下目标的达成。阅读活动的设计也要避免精读课的讲析，应以练习设计为主，尽可能多地让学生在自主的言语实践中获得语文能力的提升。略读课略的是教师的教，不能略的是学生的学。导读是确立教学目标的依据，教师要吃透导读所包含的教学要求，尤其要把握其中阅读方法和技能的要求，并以此作为重点或主线展开阅读。
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