1. 教育对社会物质生产的作用是
A. 生产劳动能力 B. 促进经济发展 C. 维护社会秩序 D. 科学知识的再生产
2. 学校教育制度建立的依据是
A. 社会生产力发展水平 B. 社会政治经济制度 C. 学生身心发展规律 D. 原有学制的影响
3. 下列哪些教育理论著作属于教育学萌芽时期的作品？
A. 《学记》 B. 《论语》 C. 柏拉图《理想国》 D. 赫尔巴特《普通教育学》
4. 以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是 A. 重视课程的标准化建设 B. 重视课程内容的现代化、综合化 C. 重视基础学科和知识的结构化 D. 重视能力的培养
5. 教育的“三个面向”是指
A. 面向现代化 B. 面向世界 C. 面向未来 D. 面向全人类
6. 学校教育的特点是（ ）。
A. 职能的专门性 B. 作用的全面性 C. 内容的系统性 D. 手段的有效性
7. 杜威实用主义所提倡的主要教育观点有
A. 教育即生活 B. 学校即社会 C. 教学为中心 D. 儿童为中心
8. 中国最早力图以马克思主义为指导而系统编写的教育学著作是
A. 《新教育大纲》 B. 《教育学》 C. 《现代教育原理》 D. 《教育ABC》
9. 未来教育的发展趋势将呈现的特点是
A. 国际化 B. 民主化 C. 多样化 D. 终身化
10. 反映家庭教育中存在问题的说法的
A. 方法科学 B. 家长对孩子期望偏高 C. 片面重视孩子的智力开发、文化学习 D. 不能全面关心孩子的成长