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如何利用新概念学习英语呢?

答案:2  悬赏:0  手机版
解决时间 2021-03-27 00:14
  • 提问者网友:星軌
  • 2021-03-26 21:27
如何利用新概念学习英语呢?
最佳答案
  • 五星知识达人网友:荒野風
  • 2021-03-26 21:58
1.外籍教师说:每天听半小时英语,培养语感(注意,是无意识地听),我们小时候也是这样才学会说话的。你可以在休闲中播,但只可以是半小时!
2.抄得多自然熟,知识点抄抄抄
3.设立错题本(非常有效),把错的答案,为什么错,列出来 .
4.要对英语充满兴趣,细细体味英语中的词语表达精妙之处。
5.我跟你说!你每天要看以两段文字,如果没有时间,那就考试前一个星期每天看两篇!这样可以保持考试的阅读速度!
6.抄的单词本你们要复习啊!
7.找一个外国歌手做你的偶像,把他(她)的歌听完全 .
8.多看中英对照文章,这样对你的翻译语感非常有帮助
全部回答
  • 1楼网友:封刀令
  • 2021-03-26 23:07
新概念英语在中国盛行几十年,陪伴了几代中国人学习英语。究竟是什么原因让它能这么经久不衰呢?我想第一是它的严密的体系,第二是它丰富有趣的内容。新概念英语共分为4册,4册书语法,词汇,结构环环相扣,可以使一个从来不会英语的人做到英语的听说读写方面非常流利。那么怎么才能好好利用这套教材呢?首先,在学习英语之前,首先要给自己定位,认清自己的水平,需求。比如,你没有基础,或基础薄弱,想要从头开始或想要纠正语音,那么可以选择一册。如果你想考四级,语法不通可以学二册。如果你想考六级,雅思,托福等国外考试可以学习三册,如果你想做到写文章流利或参加GRE,GMAT等考试可以选择第四册。或者只想提高英语水平,一般可以从二册开始。定位好了,才能做到目标明确,才能有信心,才能感觉有收获。其次,对新概念的学习要形成体系。以新概念二册为例,总结起来可以分为这样几个步骤:
听说或泛读练习
  学习英文一定要有听力资料,新概念的课文录音就是不错的选择。学习一篇新的文章之前,先听一遍文章,在听之前可以准备几个问题,以便能有目的的听。新概念课后练习和教师用书上有很多可以参考。一般如果在学校上课的话,老师会提出来。在听完之后试着用完整的句子回答问题,或复述课文,注意一下单复数同意,时态以及句意的完整。在这个过程中,既练习了听力,又练习了口语。
对于三册和四册的文章可以在学习之前做泛读,也是要带着问题读书,可以提高阅读速度及相应的阅读应试能力。
词汇
  在对文章内容有大概掌握之后,就可以进行精读了。精读第一步就是学单词。在学单词的时候要学会系统的学习,不仅仅只知道用法而且要弄懂不同之处以及常用的短语。
  比如说看到bear,要想想它有什么意思,做名词表示熊,做动词表示容忍,做动词它的近义词是stand, put up with, 如果我想表示“我忍受不了做某事”怎么说,是bear doing还是bear to do还是都可以。这样对一篇课文的单词学习结束之后,你会很清楚在下笔或开口说话的时候用哪个词,用什么用法。
  注意不要过多的扩展单词,否则不但扩展的没记住,文章里的也没学到。关于单词的学习要多 向老师请教。
语法
  语法是学好英语的基础,也是能够做到自如运用英语的前提。有人主张不学语法,只学句型,本人认为不太合理,那么学英语就像鹦鹉学舌,你学了的句子会说了,没学过的就不会举一反三。新概念的课本每册都会出现语法讲解,基础语法比较集中在一册和二册。在每册书中一种语法会在不同的单元反复出现,在每册书,同意语法也会重复,这样就方便大家学习,也可以在重复的过程中更加扎实的掌握。
  针对每个语法先要学习它的用法,然后再做相应的练习检验自己有没有学会。在学完语法之后才能有助于理解课文。如果自学,在语法方面总是做不到全面,透彻的理解。大家可以参考一些新概念的辅导性丛书。
课文精读
  在解决了词汇,语法等问题之后再来看文章就会觉得比较轻松了。在学习文章时候,首先要学里面的语法,比如说这个句子为什么用一般现在是而不用将来时,为什么用主动而不用被动。只有很清楚这些问题后,在自己说话和写作的时候才能很肯定的写正确,说正确。其次,要学习里面好的句子结构,比如二册28课,有这样的句子: This one of the ugliest faces I have ever seen. 从这句话就可以学到this is the +adj.+ n. I have ever done。以后遇到类似的情景就可以往里面填词了:NEC is one of the most interesting books I have ever read. Miss Zhang is one of the kindest teachers I have ever met.等。
  并且还要注意文章的写作方式,比如是叙述性的,还是议论性的,如果是叙述性的,到底叙述了什么事实,议论性的说明了什么论点,避免出现在学完文章之后光知道语法,不知道说了什么。在精读结束之后,自己总结一下在这篇课文里学到的单词,语法,词组,最后,也是最重要的,要归纳记忆。大声朗读课文,在理解的基础上背诵文章。在学习的过程结束之后,要做相应的补充阅读,语法练习及词汇练习,最终达到融会贯通。
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