第17题怎么做

第17题怎么做

你难道不知道有：cos=|(向量n1*向量n2)|/(向量n1的模乘以向量n2的模）
算出余弦值，角度自然知。追问好的，谢谢

根据b知道斜率。然后就能求出a了。a，c斜率都有了角度会求吧。追问a有几解为什么我算出4解啊追答
    少年，2016-06-09的回答是我老公给你的解题思路，没想到你连向量的定义都不懂。今天我给你好好说一下这题的解题思路吧，希望你以后碰到类似的都会做。唉啊我都大学毕业12年了，今天还有机会做中学数学题。哈哈。
    首先，这题只有向量的定义是高中知识，其他用到的知识都是初中的哦，少年。
    向量的定义你可以这样理解（向量也就是矢量，可能我们日常生活中接触得更多的是矢量图，就是用AI等画图软件做的图片啊，放大缩小都不失真）：
它是由两点形成的一段线段；
它必须从起点指向终点，有方向哦。
向量的大小就是这个线段的长度啦。
如果原点是起点，那么终点坐标就是向量的坐标啦。
向量的写法：小写英文字母a、b等，手写的时候在字母顶上加箭头→。
在Oxy坐标平面上，从原点出发，指向任意一点的向量可以表示成a=（x，y），它的大小表示成|a|，也叫向量的模。
所有互相平行的向量（你可以理解为平行线段）叫平行向量或者共线向量，记作a//b。

以下是解题步骤：

追问我现在会了啦连这个都不懂期末考试要不及格的谢谢你啊，大姐姐，今天还给我解答看了你写的概念清晰很多追答下次碰到不会做的题目，尽量先搞定题目中已知条件的定义，或者是各种术语的定义，百度就可以查到。不一定非得一上手就套用多高深的公式，也不一定要力求解题步骤少，关键是你的思路要清晰。你下次做练习题的时候可以把你想到的步骤都写出来，锻炼自己的逻辑思考能力。如果你逻辑思考能力上去了，解题会变轻松哦。顺便一提，我是结构设计工程师，我老公是电子硬件工程师，这么多年都从事设计工作，相当于这么多年都在锻炼逻辑思考能力，嘿嘿！我敢说我的解题步骤和思路没准还比很多老师强啊！我老公的思考能力和逻辑性比我更是强大100倍不止。少年，努力啊。我老公说他能考上名牌大学是因为做题数量没有上万也有上千啦，都做吐啦。追问好的谢谢哈哈

初中题，不做……追问这是高中追答高中生，努力吧，这题非常简单的

﹋﹌给｜彩△呐№КН╓追问什么

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