日记跟写话有什么不同

日记跟写话有什么不同

作文是一个总称，是指学生学习写作文章，所以叫作文。 中小学生的作文主要有四大类：记叙文、说明文、议论文、应用文。其中，应用文的范围非常广，中小学生常用的应用文主要包括：倡议书、慰问信、演讲稿、书信、日记等等。 应用文有一个共同的特点，即：每一种应用文体都有自己特有的格式。例如，书信有书信的格式，请假条有请假条的格式。 同样，日记也有自己的格式，这就是要在每篇日记的前面写上日期、星期、天气等。 另外，日记还有一个与众不同的特点：它是写给自己看的。其他的文章可以说都是写给别人看的，只有日记是记录自己每天的所见所闻所思，写给自己看的。因此，要写上日期、星期、天气等，以备今后查看。 日记在具体写作上，是非常灵活的。比如，可以记叙－－记录今天的所见所闻，或记录今天发生的某一件事；可以议论－－记录自己的心得体会，或者人生感悟，或者表示自己对某个问题的看法等等。因此可以说，在具体内容的写作上，日记与一般的记叙文、议论文没有太大的区别。 日记主要记录一天内发生的事或思想变化,比较随意,可以是一个主题,也可以是多个主题,甚至是没有主题的自已对自己的唠叨,结构松散,有想到哪说到哪的随便,口水话比较多.。 作文不一样。作文就是做文章，有固定的主题，与主题相适应的结构和表达方式，行文严谨。 当然，作为小学生的日记，主要要把握好三条：一是要注意格式。二是要与今天有关，即要与日记上标明的日期相关，例如记录今天发生的一件事，或今天想到一点心得体会等。三是要短小精悍，要注意突出重点，防止写成流水账。

2月1日 晴 / 昙り/雨/雪 今日は买い物に行ってきた。 今天去上街买东西了 いっぱい歩いたけど、好きなものは见つからなかった。 走了很久也没发现喜欢的东西 最後は美味しい焼き鸟を买った。 最后买了好吃的烧鸡回家了 まま、いいんじゃないの。 这样也算很好吧 今度ちょっと计画していこう。 下次要计划一下再去了。 你没有提供具体内容，不知道你想要什么样子的，我就大概想象了一下某一天的情景。不过套路应该差不多的，第一句话点明主题或具体内容，然后把经过记录下来，还有自己的想法和想记录的重点写下来，最后总结结尾。 *希望对你有帮助*

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