小学四年级科学日记怎么写？

小学四年级科学日记怎么写？

你对科学的理解与身边的科学
如：
　探究是一切的基础，是生命的本质—我们应该善于探究身边的科学，科学就像一位神奇的魔法师，变化莫测：科学就像一个五彩的万花筒，千奇百怪：科学就是一位多艺的表演者，向我们展示着科学的火花……

　　小时候，我看见小鸟在天空中自由的飞翔，自己也想像小鸟一样飞，可是怎么也飞不起来，姑姑家有一对鸟的翅膀，我想鸟儿是因为有翅膀才会飞，我用翅膀不就可以飞起来。可是，着、这一切的一切都是不可能的，于是，我便想知道鸟儿为什么会飞。

　　通过询问，观察、上网……我知道了鸟儿为什么会飞。

　　首先，鸟类的身体外面覆盖着轻而温暖的羽毛，羽毛不仅具有保温作用，而且使鸟类外型呈流线形，在空气中运动时受到的阻力最小，有利于飞翔，飞行时，两只翅膀不断上下扇动，鼓动气流，就会发生巨大的下压抵抗力，使鸟体快速向前飞行。

　　其次，鸟类的骨骼坚薄而轻，骨头是空心的，里面充有空气，解剖鸟的身体骨骼还可以看出，鸟的头骨是一个完整的骨片，身体各部位的骨椎也相互愈合在一起，肋骨上有钩状突起，互相钩接，形成强固的胸廓，鸟类骨骼的这些独特的结构，减轻了重量，加强了支持飞翔的能力。

　　另外，我认为在鸟类身体中，骨骼，消化，排泄，生殖等器官机能的构造，都趋向于减轻体重，增强飞翔能力，使鸟能克服地球吸引力而展翅高飞。

　　探究身边的科学，更好的造福于人类，造福子孙后代，它无处不在。
象这样！！！！！！

一天晚上，我在帮妈妈做晚饭，妈妈叫我把新买的酱油瓶拧开，可我怎么拧也拧不开。 我就问妈妈：“妈妈，酱油瓶怎么拧不开？你能帮我拧开吗？” 妈妈说：“你自己去动脑筋，我不帮你拧。” 我很生气地说：“妈妈，你为什么不帮我拧开？”妈妈说：“再动脑筋，就是不告诉你。”我就只能动脑筋想了。我想了想应该是属于科学一类。于是，我就不高兴地开始翻起我曾经学过的科学书。 突然，翻到了热胀冷缩这一课，我心里比吃了蜜还要甜，比考了100分还要高兴。我自言自语地说：“我就试试这个热胀冷缩吧！平时，看你热胀冷缩没有什么用，今天就要试试你热胀冷缩有什么本领。” 说着，就到厨房里去试。先打点热水，将酱油瓶在热水里泡五分钟，然后又缉碃光度叱道癸权含护用凉水冲了一下，很容易就拧开了。我想：难道人类的生活当中隐藏着这么多科学知识吗？这些科学知识是不是就等我们来挖掘呢？ 经过这次事儿，我从心里感谢科学，它帮我进步，也帮我成长。 我爱你，科学。

写观察日记，就比如你可以写小动物养成的观察日记，然后它有哪些生活习性，为什么会有这样的生活习性，或者仿生学的比如蝙蝠发出超声波，然后依次制造了雷达，或者观察气象，查成因

记住你写的是日记，而“科学”只是你要写的内容！所以你要先了解日记的格式： (题目) ()月()日 星期() (天气) 然后围绕着科学为话题展开议论！以“科学”为话题的作文有很多。你可以上网查查。模范模范！要写观察日记，就比如你可以写小动物养成的观察日记，然后它有哪些生活习性，为什么会有这样的生活习性，或者仿生学的比如蝙蝠发出超声波，然后依次制造了雷达，或者观察气象，查成因，日记一般是记录自己的生活，通过自己的阅历用词汇表达自己的感受与感想。语言辞藻不在乎华丽，最主要的是真实，贴近生活。 我建议你还是回想一下身边的人和事自己写一篇.

记住你写的是日记，而“科学”只是你要写的内容！所以你要先了解日记的格式： (题目) ()月()日 星期() (天气) 然后围绕着科学为话题展开议论！以“科学”为话题的作文有很多。你可以上网查查。模范模范！

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