将连续的奇数1，3，5，7，…，排成如图所示的数表，用十字框任意框出5个数．探究规律一：设十字框中间的奇数为a，则框中五个奇数之和用含a的代数式表示为______．结

将连续的奇数1，3，5，7，…，排成如图所示的数表，用十字框任意框出5个数．
探究规律一：设十字框中间的奇数为a，则框中五个奇数之和用含a的代数式表示为______．
结论：这说明能被十字框框中的五个奇数之和一定是自然数p的奇数倍，这个自然数p是______．
探究规律二：
落在十字框中间且又是第二列的奇数是15，27，39…则这一列数可以用代数式表示为12m+3（m为正整数），同样，落在十字框中间且又是第三列，第四列，第五列的奇数分别可表示为______．
运用规律：
（1）已知被十字框框中的五个奇数之和为6025，则十字框中间的奇数是______．这个奇数落在从左往右第______列．
（2）请你写出一个不能够框在十字框中间的且大于500的奇数：______．
（3）被十字框框中的五个奇数之和可能是485吗？可能是3045吗？说说你的理由．
变通运用：
若把这些奇数重新排列如右图，解答下列问题：
（1）下列能被十字框框在中间的奇数是（______　）
A.841???B.1121???C.1263??D.1091
（2）被框在十字框中的五个数之和可能是1925吗？说说你的理由．

解：探究规律一：设正中间的数为a，易得上下，左右2数之和均为中间数的2倍，则5个数之和为2a+2a+a=5a；其中含有因数5，所以一定是5的倍数；故

和我的回答一样，看来我也对了

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