这个作业怎么做？阅读文章，回答问题。

阅读文章，回答问题。 城南旧事
　　小学校的课堂里。 　　秋天了，窗外的落叶吹下来，落到了教室里，落到了林英子的课桌上。韩老师踏着风琴，小学生齐声唱着“长亭外，古道边，芳草等连天…… 　　林英子一边唱，一边落下了泪珠。 　　韩老师走到英子身旁。 　　韩老师：为什么哭？ 　　英子：我没有哭，我每次唱这支歌，眼睛都会发酸，眼泪就掉下来了，管也管不住。 　　韩老师点了点头，拍了拍她的肩膀，走开了。 　　冬天了，操场周围和树枝上都积着雪。一年级学生正在排队，英子和一个同学争着前后。 　　同学：我比你高。 　　英子：我比你高。 　　韩老师：你们背靠背比比高低。 　　英子和同学比着。英子高出了半个头，高兴得又跳又笑。韩老师吹了一下哨子，又用哨子吹着一、一、一二一、……的节奏。孩子们转圈跑着步。 　　春天了，操场旁边的桃树开花了。 　　操场上在举行跳绳比赛。一个在跳，一个在数，一个在黑板上记录着。 　　韩老师：韩英子，轮到你了。 　　英子出场了，人显然长高了。同学们叽叽喳喳的声音：“准是她第一。” 　　英子跳得速度之快。连数数的人也追不上。 　　又是秋天了，满山遍野的枫叶。韩老师带领着二十来个个孩子在登山，到了山顶，观赏着天上的白云，云像海浪般的起伏着。英子又背面着： 　　我们看海去，我们看海去， 　　蓝色的大海上，扬着白色的机， 　　金红色的太阳，从海上升起来， 　　照到海。照到船头，我们看海去，我们看海去。 1．选段给我们展示了哪几个镜头？ ___________________________________________________ 2．每个画面中最具特征、最有代表性的景物是什么？ ___________________________________________________ 3．选段引用的歌词有什么作用？ ___________________________________________________ 4．选段以林英子背诵《我们看海去》收尾，有什么好处？ ___________________________________________________ 5．选段在结构安排上有什么特色？ ___________________________________________________

1．四个镜头：秋天师生唱《送别》，韩老师询问林英子落泪的原因；冬天小学生排队，英子跟同学比高矮；春天操场上的跳绳比赛；又到秋天，韩老师领孩子们去登山，去看云
2．依次是：落叶、积雪、桃花、枫叶
3．《送别》略合忧伤的曲调引出下文——林英子落泪；同时，歌词还能令人产生许多联想和想像，具有穿透人心的力量
4．由上句的比喻“……观赏着天上的白云，云像海浪般的起伏着”引出“我们看海去”，显得自然；诗歌字里行间所洋溢的欢快跟师生登上山顶看云的心情非常契合；全诗画面美丽，感情奔放，用反复的修辞手法，节奏感强
5．以歌开始，以诗收束，首尾回合，浑然一体。或：以“秋天”开始，以“又是秋天”结束，首尾照应，结构严谨。

旅游专业毕业论文三步曲毕业论文是旅游专业本科生完成本科阶段学业的最后一个环节，是总结性独立作业，目的在于总结学习专业的成果，培养综合运用所学旅游学理论知识解决实际问题的能力。从文体而言，它也是对旅游专业领域的现实问题或理论问题进行科学研究探索的具有—一定意义的论说文。 大家知道，旅游学科是一门经济管理类应用学科，其独特的产业地位使它的学科理论一分为二，一部分是从其他相关学科移植过来的理论，一部分是从旅游实践中总结出来的理论。同时，旅游业又是一个关联度强，影响面广，带动作用大的产业。因此，大学毕业生要想研究旅游学科理论，撰写出一份合格的毕业论文，就必须掌握一定的理论性知识和实践性知识，并在老师的指导下，较好地驾驭理论与实践相结合的研究和写作过程。本文就如何撰写毕业论文作简要论述，供参考。 完成毕业论文的写作通常包括以下三个步骤：选择课题、拟定提纲、撰写文搞。 一、选择课题 选题是论文撰写成败的关键。因为，它是论文撰写的第一步，它实际上就是确定“写什么”的问题，亦即确定科学研究的方向。如果“写什么”不明确，“怎么写”就无从谈起。选好课题是毕业论文成功的一半。 不过，毕业论文的选题不同于一般科研选题，还不仅仅是“写什么”的问题。从大外讲，它是事关一个人的专业方向、职业生涯和事业领域的事情。因此，一个有责任心和事业心的学生，对选题应持认真慎重的态度。 要想较好地完成选择课题步骤，应注意以下三方面： 1、要坚持选择有科学价值和现实意义的课题。 毕业论文课题研究的目的是为了运用自己所学的理论知识去认识社会、改造社会，以推动社会的不断进步和发展。因此，毕业论文的选题，必须紧密结合旅游业发展的社会需要，以促进旅游业发展和解决旅游业现实存在问题作为出发点和落脚点。选题既要观点正确，方向正确，还要尽其所能追求新颖和创新，预见其应具有的理论价值和对现实的指导意义或推动作用。具体地说，考生可从“破”、“立”、“补”三个角度来选题。 　　（1）从现实存在的问题中选题。学生要运用所学的旅游专业理论的科学知识，去寻找和发现旅游业中存在的弊端、谬误和急待解决的问题。即所谓“破论”。 　　（2）要从寻找科学研究和实践操作中的空白处或边缘领域中选题。旅游学科是一个新兴的正在完善中的学科，存在许多理论和实践的空白，旅游专业学生应有独特的眼光和超前的意识去思索，去发现，去研究。即所谓“立论”。 （3）要从寻找现有理论研究的不足处和错误处选题。旅游学理论既然是正在完善中的学科，在前人已提出来的研究成果中，必然存在许多不完善的地方。并且许多理论随着社会的发展，需要不断丰富、完善和发展，这种补充性或纠正性的研究课题，也是有科学价值和现实指导意义的。所谓“补论”。 一般来说，宜实不宜空，宜具不宜泛。 　　2、要根据自己的能力选择切实可行的课题。 撰写毕业论文是一种创造性劳动，毕业生不但要有个人的见解和主张，同时还需要具备一定的主、客观条件。学生在选题时，还应结合自己的特长、能力、兴趣及所具备的客观条件来选题。具体地说，考生可从以下三个要素： （1）要有充足的资料来源。“巧妇难为无米之炊”，在缺少资料的情况下，是很难写出高质量的论文的。选择一个具有丰富资料来源的课题，对课题深入研究与开展很有帮助。 （2）要有浓厚的研究兴趣。学生应选择自己感兴趣的课题，可以激发自己研究的热情，调动自己的主动性和积极性，能够以专心、细心和耐心的积极心态去完成。 （3）要适合自己的特长和能力。选题的大小难易应取决于学生自己的特长和能力，量力而行。 3、要能结合自己选择的专业方向、职业前程和事业领域的选题 旅游学科具有明显的专业方向。从大学科理论上可分为经济类、管理类、文化类，从小学科理论上又可分为经济学、市场营销学、行业管理、企业管理、经营学、财会学、心理学、规划学等；从行业理论又划分为酒店管理、景区管理、旅行社管理等。据以往的经验，毕业论文的选题往往是具有明显的专业方向选择倾向。特别是对有心继续深造的同学尤其如此。同样，旅游学科还面对着不同的职业。景区、酒店、旅行社、行业管理、旅游规划、旅游教育等。 从就业实际来看，用人单位往往很注意应聘者的毕业论文专业方向。因此，学生无论能力水平高低，都应有自己的业务方向，也要考虑毕业后的工作选择和事业领域。 总之，既要选择那些有科学价值和现实意义的、切实可行的

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