云南财经大学高等职业技术学校怎么样，好不好？

云南财经大学高等职业技术学校怎么样，好不好？

一、学生在选择专业时，要明确以下三点：1.准确估计自己的实力；2.明确自己的兴趣和特长；3.如果不知道自己喜欢什么专业，一定要知道自己不喜欢什么专业。　　二、家长的配合工作：信息收集，包括高考政策、目标院校招生简章、该校的师资、专业的课程设置等信息。高中的最后的一个寒假，我们终于可以暂时和匆忙的高三生活告别，回到温馨幸福的家。在这短暂的休整中，同学们可以有机会与父母、亲友沟通交流，回顾过往，展望未来。在这个闲暇的时刻，你是不是会考虑自己的人生志向，为未来规划蓝图呢？就让我们一起来对照前人，了解自己，明朗未来。　　盘点2007年，我们会发现时代瞬息万变：房价和猪肉价格一起飞涨，学疯狂英语要集体下跪，新“劳动法”的颁布又让今年的大学生就业雪上加霜……日益增加的生活、教育成本，无形的高考升学压力，每年扩招的大学生人数和下降的就业率，似乎都在暗示我们，时代的列车在飞速前进着，大家都为了搭上时代的列车，你追我赶，同时也承受着快速发展带来的后遗症——浮躁的恶果：高校纷纷改头换面，换了包装，当你进去之后，才发现原来只是“绣花枕头”；今天这个师范院校办房地产，明天那个农业大学开设国际金融，结果到就业时，最容易被单位“拒之门外”的，就是这些“急就章”；某某专业是“奇货可居”的热门，大家都趋之若鹜，人满为患，四年以后，该专业成了明日黄花……如此种种，不胜枚举，真有点不知道风往哪个方向吹。　　但如果“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，也并不能保证你今后一帆风顺。这里还含有教育投资与产出的问题。常听见不少大学生不是抱怨书“念亏了”，就是没选好“投资”项目。有不少同学只求读书，不问出路，其实我们还要兼顾肚子与脑子、生存与发展，要多为自己的未来盘算，不为虚名或高调所蛊惑。是选择就业前景好的，还是选择发展空间大的？往往鱼与熊掌不可兼得。这当然是一种冒险——除了个人才智及后天努力，所谓“机遇”，往往就蕴藏在我们的选择中。　　选择故事一 　　高俊峰：性格不能决定一切 　　“每个人都有自己独特的性格，很难改变，但可以修补。”高俊峰回忆起当年的高考志愿选择，很有感触。从一个农村出身的孩子，到深圳中国银行的高级管理人员，高俊峰是不少一心向往跳出农门的学子心中的榜样。　　中学时期的高俊峰是一个非常内向的人，他不善于与同学沟通和交流，甚至连和女生说话都会脸红。在他的内心世界里，只有文学是他的精神食粮。“穷人的孩子，好读书，一半是天性，有改变命运的强烈愿望；另一半则是无奈，因为别的娱乐没有也玩不起，只有读书。”高俊峰说，“我在中学时就通读了不少古今中外的世界名著，立志要考上人民大学中文系。”　　高俊峰的父母都是土生土长的农民，并不理解儿子的远大志向，怎么填报志愿都是由高俊峰自己决定。递交志愿表的前一天，在沿海城市生活的大伯父突然打来一个电话，提出了另一个意见——学金融。“伯父很早就离开家乡在沿海工作，见多识广，在我们老家一直给人一种威严的感觉，我们一家人都尊重伯父的意见。”　　一直在四川农村长大的高俊峰听从了伯父的意见，考上了武汉大学金融系。“后来的情况证明伯父的意见是对的。金融专业真的挺适合我，也让我找到了比较满意的工作。如果一直读文学，也许我更容易陷入自我封闭的状态。”高俊峰说。　　“金融学是一门外向型的应用学科，在学好数学、经济学的同时，需要具备流利的外语水平和顺畅的沟通能力，这个专业对于老实木讷的我是一个极大的挑战。正是这个专业的要求，逼着我去弥补自己性格中的缺陷。”金融学有一个非常重要的课程，就是在课堂上进行模拟投资辩论。最开始，高俊峰站在讲台上，面红耳赤，双腿发软，语无伦次。然而，老师和同学们没有放弃他，还额外给他开小灶，几个同学轮流听他的投资模拟演讲，直到他演习到把“舌头打直”，神情镇定为止。“多试几次，就好了，如果没有当初老师、同学们的热情帮助，就没有我今天流利的表达。”高俊峰在大学四年里慢慢战胜了自己性格中的自卑和怯懦，从一个内向的农村孩子蜕变成了一个活泼的准城市青年，后来进入银行工作，凭着自己的诚实、质朴、上进，当上了银行高层主管。　　高俊峰对“性格决定命运”有着另外的看法：“时下，非常流行志愿心理测试和定位，当然，这对于一些对自己定位模糊的学生来说是有益的，但我却认为，不必过早地将自己精确地圈定在某一个狭小的圈子中。人的潜能是无限的，某些看似不太合乎你

我觉得高职学院蛮好的，也算是一专里面比较好的了！我就是从高职院出来的，三年后考了专升本现在一样在财大读本科！

相关情况你可以看www.ynufe.edu.cn我们学校的网站了解！

一下介绍是我从学校网站上复制来的

云南财经大学高等职业技术学院成立于1997年，直属于云南财经大学，是学校的二级办学单位，负责开展学校的职业教育。学院于1997年率先在云南试点招收高职生，1998年正式招生，2000年通过云南省办学资质评估。办学10年来，已先后向社会输送了5000余名合格毕业生，受到用人单位的普遍欢迎。

  “坐镇龙泉，地拥昆瑞，玉带汇通，金汁西泽。东临呈贡，品贡梨而赏斗南；西抚筇竹，拜罗汉而护紫瑞；南括宝海，座国贸而觑安南；北依长虫，舞金刀而戏盘龙；远征开化，游普者而卧坝美。壮哉横亘数府，人杰地灵，荟萃人文，‘财大职教’巍然横跨其间。”。学院机关及专科教学部地处昆明市西郊黄土坡昆瑞路202号，占地90余亩，校舍建筑面积45000余平方米；学院本科教学部在学校本部龙泉校区内，学院餐饮实训基地在昆明宝海路，新开辟的文山高职本科教学点地处文山州文山县开化镇文山学院内。拥有四个校区，各校区均是园林式的建筑，绿化使得校园内四季鲜花繁茂，芳草茵茵，春意盎然。优越的地理位置、便捷的交通、秀丽的校园景致、功能完善的教学、生活设施、过硬的教育教学质量、文明和谐的育人环境以及良好的社会声誉吸引了莘莘学子来校学习。目前高职院以本省生源为主，并面向四川、重庆、湖南、湖北、江西、海南等省对等招生，在校生规模达到1500余人。学院现已成为云南财经类职业教育的主要基地。

  学院的人才培养目标：立足边疆民族地区社会经济发展的实际，突出地方的民族特色及教育的职业化特色，面向现代化、面向世界、面向未来，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的，具备较强学习能力、就业能力、转岗能力、创业能力和创新组合能力的经世致用人才。“驾宝象而驱金马，守‘五常’而揣‘五心’，载千秋之功业，塑天下之英才。”

  学院的院训：“惟精惟实、至真至善”。“然借‘好学笃行’之训，绳锯木断、水滴石穿，积土为山、积水为海；乘‘厚德致远’之势，从善如登、积善行德，扶危济困、大爱无痕。天行健，君子以自强不息，惟精惟实，搏千淘万漉之难，揽狂沙吹尽之金；地势坤，我辈以厚德载物，至真至善，慕古人先贤之懿，继圣哲才俊之踵。”“精者，艺腻之至；实者，致用之至。真者，精诚之至；善者，仁爱之至。壮哉，‘财大职教’！“惟精惟实”，明智尽职、以精承责；‘至真至善’，秉诚立职、以爱系责。”

  学院的精神：“锐意进取  励精图治”。“锐意进取，造金碧珠玑之厦，开登仕青云之路；励精图治，塑尚义正义之德，展靖国护国之怀。”

  学院文化的主色调：紫色。师生的竞技队伍被称为“紫衣战队”。

  学院设有标准化的电子计算机实验室，拥有高性能的电脑200多台，并开通了校园宽带网，建成多媒体教室、电算会计模拟实验室、商务谈判模拟实验室、中西式烹饪实作室、中西式面点实作室、烹饪原料标本室，以及餐厅服务与餐饮管理模拟实验室等。依托李振东院长主持的国际基金项目，建成了2个创业实训基地——即惠普基金项目支持建立的2个国际化的创业教育实训中心——“惠普微型企业发展中心”和“惠普创业学习项目——云南财经大学教室”。李振东院长所主持的PHE-III（福特基金三期）项目申报方案已获得通过，将建立“云南民族餐饮研发中心”、“大学生职业化培训中心”、“麦田视创建设”、 “贫困大学生创业支持中心”4个新的实训平台。构筑了完善的校内外职业技能培养及实训、就业基地。学院设有“云南省劳动厅第130国家职业技能鉴定所”，可开展30余个工种的社会化鉴定工作，毕业生推行“双证制”。

  师资队伍建设是强校、兴校的关键，近年来通过人才引进、外出学习、内部培养煅练，高职学院已具有一支规模适中，素质精良、学历、职称、年龄结构合理、充满活力的双师型教师队伍，双师型教师比例达到近80%。并造就了一支开拓能力强、服务意识高、协作精神好、精干高效的管理队伍。在师资队伍方面，还可以共享云南财经大学优质的教师资源和教学、科研成果。

  学院按专业类别下设：会计、市场营销、计算机应用、烹饪、旅游管理五个教研室，开设有：会计电算化、财务管理、税务代理、旅游管理、计算机应用技术、市场营销等八个新高职专业和会计电算化、现代营销、经贸管理、计算机信息管理、烹饪等十二个成人高职专业。形成以“会计电算化”、“财务管理”、“市场营销”等财经类专业为主干，兼有“烹饪”、“旅游管理”等多专业交叉互补，协调发展的专业格局。为切实加强与行业的联系沟通，经过探索，率先在部分专业中成立了“专业专家委员会”，由“专家委员会”全面介入学科建设，专家委员会本着“够用为度，实用为本”的原则，按照行业岗位要求指导专业结构调整和专业改造，通过优化课程设置，强化动手能力的培养，制定出权威性、科学性、针对性强的人才培养实施计划，这一创举将极大地现体贴近市场办学的思想，保证将高职学生培养成为生产、建设、管理和服务第一线需要的，与岗位紧密对接，具有良好敬业精神和实践能力的高技术人才。

  学院成立就业工作领导小组，开设就业以及创业指导课，通过举办就业及创业讲座、人才招聘会、供需见面会等切实可行的措施，为学生就业出谋划策，搭桥铺路。多年来，我院的毕业生一直保持着94%以上的就业率，确保了高职毕业生的就业优势。

  在办学实践过程中，学院还积极开展合作办学模式。走出去办学取得成功。2008年12月，我校校长汪戎同文山州州长黄文武签订州校合作协议——云南财经大学将同文山州政府一道在为了三年内建成“云南财经大学文山高等职业技术学院”，占地1000多亩，招生将达到15000人的规模。2009年8月，杨晓红副校长代表学校就高职院文山培养点办学与文山学院院长郝南明和文山财校校长邓文云签订了三方合作办学协议。初期，在文山学院设置云南财经大学高等职业技术学院培养点。2009年9月，在文山培养点新增日制高职本科学生99人，这是高职学院走出去办学的一个战略步骤，并初步取得成功。另外，先后与玉溪红塔财政局、个旧市党校、建水县职业教育中心、昆明市盘龙区职业中学等社会机构及学校进行教学合作，拓展了办学空间。

  近年来，学院配合学校建设优秀财经大学的大局，锐意进取，不断改革创新，适度发展规模，强化教学质量监管，完善教学质量评价体系，走质量立校、就业兴校、特色强校的内涵式发展的道路。在学院党政领导班子成员的带领下，努力把高职学院打造成为全省高职教育的领军者、教学改革的先行者、创业教育的实践者。学院先后被评为：“全国高职高专德育工作先进学校”、“全国职工教育先进单位”、“云南成人教育优良学校”、“昆明市花园学校”、“昆明市文明单位”，多次荣获云南财经大学“先进党委”、“先进教工党支部”、“先进职工小家”等多项荣誉称号，并多次受到所属辖区的表彰。

  “志存高远，不畏磨难，上下团结，求索奉献”，作为学校高等教育的重要组成部分，高等职业技术学院将继续贯彻好党的教育方针，在国家职业技术教育政策引导和学校的直接领导下，把握发展的大好时机，高瞻远瞩，为云南的地方经济建设作出更大的贡献，为学校的建设发展增光添彩。

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