根据句意及汉语提示完成句子。每空限填一词。（本题共10分）【小题1】It’s time to go (现在).【小题2】 (打开) your book.【小题3】My favou

根据句意及汉语提示完成句子。每空限填一词。（本题共10分）
【小题1】It’s time to go (现在).
【小题2】 (打开) your book.
【小题3】My favourite number is (九).
【小题4】Can you (帮助) me, please, Lingling?
【小题5】The flower is (蓝色的).
【小题6】It’s (星期天) today.
【小题7】My uncle is a (公共汽车) driver in Beijing.
【小题8】There’s a (地图) of the world in our classroom.
【小题9】It’s nice to meet you (每个).
【小题10】His son is ten (年) old.now

(答案→)now 解析：【小题1】联系上下文及汉语提示，可知句意为：现在该走了。结合语境及汉语提示，可知填副词now,做时间状语。 【小题2】联系上下文及汉语提示，可知句意为：打开你的书。英语祈使句中谓语动词一般用原形。根据汉语提示，可知填原形动词Open.【小题3】联系上下文及汉语提示，可知句意为：我最喜欢的数字是9.结合语境及汉语提示，可知填基数词nine。【小题4】联系上下文及汉语提示，可知句意为：玲玲，你能帮助我吗？英语中动词与情态动词搭配一般用原形即可，根据汉语提示，可知填原形动词help。【小题5】联系上下文及汉语提示，可知句意为：这朵花是蓝色的。结合语境及汉语提示，可知填形容词blue，做表语。 【小题6】联系上下文及汉语提示，可知句意为：今天是星期天。结合语境及汉语提示，可知填专有名词Sunday。【小题7】联系上下文及汉语提示，可知句意为：我的叔叔是一个北京的公交司机。结合语境及汉语提示，可知填单数名词bus。【小题8】联系上下文及汉语提示，可知句意为：在我们教室有一张世界地图。结合语境及汉语提示，可知填单数名词map。【小题9】联系上下文及汉语提示，可知句意为：遇见你们每个人很高兴。结合语境及汉语提示，可知填all。【小题10】联系上下文及汉语提示，可知句意为：他的儿子十岁了。结合语境及汉语提示，可知填复数名词years。

这个答案应该是对的

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