现有一把木梳、一个音叉、一把直尺、一桶水、一支铅笔、一块硬纸片．选择合适的器材，设计两个实验，并将表格补充完整．器材实验内容操作方法发生的现象示例一把木梳，一块硬纸片

现有一把木梳、一个音叉、一把直尺、一桶水、一支铅笔、一块硬纸片．选择合适的器材，设计两个实验，并将表格补充完整．
器材实验内容操作方法发生的现象示例一把木梳，一块硬纸片物体振动发声用硬纸片在梳齿上划过硬纸发出声音1一把直尺探究音调的高低由什么因素决定________________2________探究声音的响度与什么因素有关________力的大小不同，水被溅起的高度不同

改变直尺伸出桌的长度，用同样的力度拨动直尺 直尺伸出长度长，振动慢，音调低 一个音叉，一桶水 用不同力敲击音叉，放于水面解析分析：解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的；声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大；音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高．解答：利用影响声音的响度、音调因素选择实验器材，设计实验如下：
器材实验内容操作方法发生的现象示例一把木梳，一块硬纸片物体振动发声用硬纸片在梳齿上划过硬纸发出声音1一把直尺探究音调的高低由什么因素决定改变直尺伸出桌的长度，用同样的力度拨动直尺直尺伸出长度长，振动慢，音调低2一个音叉，一桶水探究声音的响度与什么因素有关用不同力敲击音叉，放于水面力的大小不同，水被溅起的高度不同点评：此题是开放题型，主要考查学生对基础实验的掌握情况，要会根据响度、音色和音调的定义区分乐音特征的三个因素．

这个答案应该是对的

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