阅读下面的文言文，完成后面题目。
唐河店妪传
[宋] 王禹偁
唐河店，南距常山郡七里，因河为名。平时虏至店饮食游息，不以为怪。兵兴以来，始防捍之，然亦未甚惧。端拱中，有妪独止店上。会一虏至，系马于门，持弓矢，坐定，呵妪汲水。妪持绠缶趋井，悬而复止，因胡语呼虏为王，且告虏曰：“绠短，不能及也。妪老力惫，王可自取之。”虏因系绠弓杪（音miǎo，末端），俯而汲焉。妪自后推虏堕井，跨马诣郡。马之介甲具焉，鞍之后复悬一彘首。常山民吏观而壮之。
噫！国之备塞，多用边兵，盖有以也，以其习战斗而不畏懦矣。一妪尚尔，其人可知也。近世边郡骑兵之勇者，在上谷曰“静塞”，在雄州曰“骁捷”，在常山曰“厅子”，，是皆习干戈战斗而不畏懦者也。闻虏之至,或父母辔马,妻子取弓矢,至有不俟甲胄而进者。顷年胡马南下，不过上谷者久之，以“静塞”骑兵之勇也。会边将取“静塞”马分隶帐下以自卫，故上谷不守。今“骁捷”、“厅子”之号尚存而兵不甚众，虽加召募，边人不应。何也？盖选归上都，离失乡土故也。又月给微薄，或不能充；所赐介胃鞍马，皆脆弱羸瘠，不足御胡。其坚利壮健者，悉为上军所取。及其赴敌，则此辈身先，宜其不乐为也。诚能定其军，使有乡土之恋；厚其给，使得衣食之足；复赐以坚甲健马，则何敌不破？如是得边兵一万，可敌客军五万矣。谋人之国者，不于此而留心，吾未见其忠也。
故因一妪之勇，总录边事，贻于有位者云。
1.对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是 （ ）
A．兵兴以来，始防捍之 兴：发动
B．绠短，不能及也 及：比得上
C．又月给微薄 给：给养
D．宜其不乐为也 宜：当
2.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是 （ ）
A．常山民吏观而壮之 风飘飘而吹衣
B．不过上谷者久之 之二虫又何知
C． 复赐以坚甲健马 愿以十五城请易璧
D． 悉为上军所取 我为鱼肉，何辞为？
3.下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是 （ ）
A．本文前半是传记，后半为议论，议论因传记而发，传记为议论提供事实例证，充分表达了作者“多用边兵”的观点。
B．本文叙述老妪机智杀敌的故事，展现边民同仇敌忾的场景，充分表现边民忠勇精神，目的是反衬边将的懦弱畏敌。
C．文章思路清晰严谨，以老妪之勇推及边民之勇，继而从正反两个方面论述“嘉其勇”和“削其勇”的不同后果，最后得出文章结论。
D．文中毫不隐讳地批评“有位者”，把矛头直接指向朝廷，语锋犀利，斩钉截铁，体现了作者对国家和民族的满腔忠心。
4.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（12分）
（1）国之备塞，多用边兵，盖有以也，以其习战斗而不畏懦矣。（4分）
（2）闻虏之至,或父母辔马,妻子取弓矢,至有不俟甲胄而进者。（4分）
（3）故因一妪之勇，总录边事，贻于有位者云。（4分）
【答案】
1.B
2.C
3.B
4.（1）国家防御边塞，经常用边土上的士兵，大概是有原因的。因为他们熟习战斗的技巧要领而且不害怕不懦弱啊。（备、多、以3分，句意1分）
（2）听到外敌入侵，有的父母妻儿都来帮助安置战马整理弓箭（互文句），甚至还有不待披戴甲胄就上阵迎敌的。（或、互文句、俟3分，句意1分）
（3）因此由（通过）一个老妇人的英勇事迹，总体记录（或“反映”）边境战事，送给在位当权的人。（因、 录 、贻3分，句意1分）
【解析】
1.
试题分析：本题考查文言实词，主要是一词多义现象。“及”有“到达”“赶上”“比得上”等词义，B项，及：到，至。一词多义、词类活用、通假等现象是此题易考点。
考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。
2.
试题分析：本题考查文言虚词的用法。比较意义和用法选出相同的一项。A.而：连词，表承接/连词，表修饰；B.之：助词，无实意，和谐语气/代词，此； D．为：介词，被/代词，什么；C.都作介词，用，拿。
考点：理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。
3.
试题分析：本文为先叙后议的文章。表面上是传记，实际上是议论文。叙述是手段，议论是目的，且结构非常清晰。第二段以“噫”领起议论，议论开宗明义，目的是论证“多用边兵”的观点，后文均是围绕这一观点展开的。所以B项错。
考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
4.
试题分析：文言翻译题通常涉及若干文言现象，重点是把握好关键词及特殊句式，了解阅读材料所涉及的文言现象。本题（1） 备、多、以；（2）或、俟；（3）因、录 、贻是关键词，（2）句互文是特殊修辞手法。
考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。
参考译文：
唐河店离南边的常山郡有七里远，以河名为店名。平时辽国的兵士到店里吃饭休息，（人们）不把这看做怪事。自从战争爆发以来，（这里的人）才防范敌兵，但是（辽兵们）并不害怕。端拱年中，有个老妇人留在店里。正赶上有一个辽兵来了，他把马系在门前，拿着弓箭坐着大声叫老妇人帮他打水。老妇人拿着井绳 和水罐去井边，刚把井绳放下去又停住了。因为辽话称虏为“王”，她就对辽兵说：“井绳短打不到水，我年纪老力气又不够，请王自己打水吧。”辽兵就拿着井绳系弓尾上，低下身子到井边打水。 老妇人于是从后面把辽兵推入井中，骑上辽兵的马跑到郡城报告官府。马的身上铠甲都具备了，马鞍后面还悬着一个猪头。常山郡的吏民都称赞她勇敢。
噫，国家防御边塞，经常用边土上的士兵，大概是有原因的：因为他们熟习战斗的技巧要领而且不害怕不懦弱啊。一个老妇人尚且能这样，那些边土的士兵就更不难想象了。近年来对边土要塞那些勇猛的骑兵，在上谷称为“静塞”，在雄州称为“骁捷”，在常山称谓“厅子”。这些都是熟习战争战斗的方法而且不害怕不懦弱的人。听到外敌入侵，有的父母妻儿都来帮助安置战马整理弓箭（互文句），甚至还有不待披戴甲胄就上阵迎敌的。近年来北方胡人来侵袭，很久都打不过上谷，就是因为静塞士兵的勇猛啊。只是恰逢戍边的将领把静塞的士兵都调配到自己的军营来保护自己，所以上谷没有守住。
现在“骁捷”、“厅子”的名号还在但是兵马不多，虽然进行了招募，但边境上的人并不响应，为什么呢?因为被选中的都要被送回上都，离开家乡故里；而且每月的军饷很少，有的甚 至不能糊口；发给他们的铠甲都很脆弱，战马也瘦弱，不能够抵挡胡人：而那些坚固的铠甲装备和强健的战马都被更上一层的部队拿走了；到了打仗的时候，却是这 些人冲锋在前，当然他们不愿意这样做了。
如果能稳定那些军队，让那些士兵对自己的故里有热爱的感情；增加他们的军需给养，让他们得到足够的吃穿；再给他们配上坚固的铠甲和强健的骏马，那什 么样的敌人打不败!如果真的能这样，只要有一万边土上的士兵，就可以抵挡外敌五万叼。参与治理国家的人，不在这方面留心，我看不到他们的忠心啊。
因此通过一个老妇的勇敢行为，来整体反映边防的事情，赠予那些在位当权的人。
B解析试题分析：考查词组：A. cut… in 插嘴B. cut… down 减少C. cut… up切碎D. cut… off切断，句意：这个文章很长，你能把它减少到2000字吗？选B。考点：考查词组点评：词组的考查没有捷径，只有加强平时的背诵，包括词组本身的含义，一词多义，以及词组和动词的搭配，做题时别忘了弄懂句意和上下文的逻辑关系，进行判断。学生平时要特别注意这方面的积累。这题考查的是动词cut和不同的介词和副词构成的词组的用法。
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