①萨沙拆开这件东西的纸包，郑重地把它放在他的桌子上。这是个不...阅读答案

阅读文章，回答问题。　　①萨沙拆开这件东西的纸包，郑重地把它放在他的桌子上。这是个不高的古铜大烛台，艺术品。那上面雕着人像：有两个全身的女人立在台座上，装束得跟夏娃一样②，至于描写她们的姿态，我却既缺乏勇气，又缺乏适当的气质。那两个女人撩人心弦地微笑着，总之从外貌来看，要不是她们必须支撑烛台，似乎就会从台座上跳下来，在房间里打打闹闹，可是那样的情景，读者诸君，就连想一下都是不成体统的。
　　②医师看着礼物，慢腾腾地搔着耳背，嗽一下喉咙，游移不决地擤鼻子。
　　③“是啊，这东西确实挺好，”他支吾道，“不过……怎么跟您说好呢，未免……未免太不文雅了。……这比不得穿露胸衣服的女人，鬼才知道这是什么东西。……”
　　④“您怎么这样讲呢？”
　　⑤“就连诱惑人的蛇精也想不出比这再糟的模样了。是啊，在桌上摆这么一个妖形怪状的东西，就把整个住宅都弄得乌烟瘴气了！”
　　⑥“您，大夫，对待艺术的态度多么奇怪啊！”萨沙不高兴地说。“要知道这是艺术品，您瞧嘛！那么美丽，那么优雅，使人的心里充满敬仰的感情，泪水禁不住涌上喉头！见到这样的美，就会忘掉人世间的一切。……您瞧，多么活泼，什么样的气氛，什么样的神韵啊！”
　　⑦“所有这些我都非常明白，我亲爱的，”医师打断他的话说。
　　⑧“可是要知道，我是个有妻子儿女的人，我房里常有孩子跑来跑去，也常有太太小姐们光临。”“当然，如果用世俗的眼光来看，”萨沙说，“那么，当然，这个具有高度艺术性的作品就变成另一种东西了。……不过，大夫，您应该比俗人站得高些，特别是因为您不肯收，就深深伤了我和妈妈的心。我是我母亲的独根苗，……您救了我的命。……我们把我们认为最宝贵的东西送给您了。……只有一点我觉得惋惜：大烛台只有一个，没法配成一对。……”
　　⑨“谢谢，好朋友，我很感激。……请您问候妈妈，不过，说真的，您自己来判断一下吧：我这儿常有孩子跑来跑去，常有太太小姐们光临。……是啊，不过呢，就把它留在这儿吧！反正跟您是讲不通的。”
　　⑩“本来就用不着多讲嘛，”萨沙高兴地说。“您把大烛台放在这儿，喏，放在花瓶旁边好了。真是可惜：没有配成对！太可惜了！好，再见，大夫。”
　　萨沙走后，医师久久地瞧着大烛台，搔着耳背，沉思不语。
1．写出对第③段省略号作用分析正确的一项（　　）
A、表示内容省略
B、表示声音断断续续
C、表示话题转移
D、表示意义递进
2．第②段“慢腾腾地搔着耳背”与选文中照应的一句话是：_________________________
3．医师“慢腾腾地搔着耳背，嗽一下喉咙，游移不决地擤鼻子。”试分析一下该句细节描写有何作用。
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4．在文章⑧段和⑩段，反复交代这个大烛台没有配成对。结合全文分析，你认为作者这样安排的目的是什么？
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5．既然医师喜欢这个烛台，那他为什么要拒绝呢？请选用选文中医师的话加以回答。
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1．B2．搔着耳背3．这些细节描写，表现了当时医师犹豫不决的心情。他喜欢这件艺术品，却又觉得它有伤风化，不能要。要与不要，医师拿不定主意。4．这样写，为后文萨沙再次极度兴奋送来大烛台配对埋下伏笔，强化了文章的喜剧效果。5．（1）“未免太不文雅了。”　 （2）“在桌上摆这么一个妖形怪状的东西，就把整个住宅都弄得乌烟瘴气了！”　 （3）“我是个有妻子儿女的人，我房里常有孩子跑来跑去，也常有太太小姐们光临。”

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