假定你是李华， 是一位高中生。 ipad 已经成为你们中学生的新宠。 用ipad既可以听音乐，阅读电子书，又可以玩电子游戏。请用英语给某报社写一封信，谈谈中学生使用ipad的情况。

假定你是李华， 是一位高中生。 ipad 已经成为你们中学生的新宠。 用ipad既可以听音乐，阅读电子书，又可以玩电子游戏。请用英语给某报社写一封信，谈谈中学生使用ipad的情况。信的内容包括以下要点：
1. ipad给中学生带来的好处；
2. ipad给中学生带来的负面影响；
3.你对中学生使用ipad的看法和建议。
注意：
1. 词数100左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；
3. 信的开头和结尾已为你写好，不计入总词数。
Dear Editor,
I am a senior high school student, named Li Hua.


Yours sincerely,
Li HuaDear Editor,

(答案→)Dear Editor, 解析：考察半开放性的议论文。本文讨论的话题是学生使用ipad的好处和缺点。考生可以从ipad的便利性着手，如听音乐，学英语，以及与他人的交流。便捷地寻找学习材料等等方面。缺点方面可以描述学生容易使用ipad进行一些与学习无关的事情，如游戏等，会对学习产生不好的影响。，考生需要使用合适的连接词把孤立的要点联系成文。如for one thing, for another; besides, firstly, secondly, last but not least等。也要使用一些高级的词汇词组如 be supposed to do sth, benefit 等以提升文章的档次分。在文章红可以适当使用一至两句谚语如：Every coin has two sides等可以大大提高文章的文采，提高获得高分的可能性。【亮点说明】：本文的构思还是较为巧妙，脉络清楚很合理。也使用一些高级句式，如which makes teachers and students greatly annoyed.这个非限制性定语从句。另外还有一些高级词汇，如concentration等等！

这个解释是对的

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