下列词语中划线的字,每对读音都不相同的一项是A.彻夜/掣肘 侥幸/骁勇 参与/赠与B.枯萎/讳忌 奇葩/篱笆 省察/省
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解决时间 2021-12-30 09:01
- 提问者网友:回忆在搜索
- 2021-12-29 22:47
下列词语中划线的字,每对读音都不相同的一项是A.彻夜/掣肘 侥幸/骁勇 参与/赠与B.枯萎/讳忌 奇葩/篱笆 省察/省亲C.炽烈/伺候 褴褛/缕析 落泊/湖泊D.坍塌/殚力 要挟/狭隘 显露/露富
最佳答案
- 五星知识达人网友:迷人又混蛋
- 2021-12-30 00:24
D解析坍塌/殚力:tān/dān; 要挟/狭隘:xié/xiá; 显露/露富:lù/lòu( A. 彻夜/掣肘:都读chè;B. 省察/省亲:都读xǐng;C. 褴褛/缕析:都读lǚ)
备考提示:《考试说明》要求“识记现代汉语普通话的字音”,主要是识记多音字和难读字,多音字,顾名思义,就是一字多音。在汉语中,一字多音现象主要是因一字多用而产生的变调或异音现象,如“与”,用作介词时,读“yǔ”;用作动词时,读“yù”。一字读什么音,关键要根据其被多用而产生的词境加以识别。从考题来看,应加强识记多音字,可依据其词境理解识忆。
具体的操作步骤是:①先把握整体意义。②推测个别位置的字该是什么意义。③看现有的字意义是不是符合。④如不符合,联想同音字、形似字。
备考提示:《考试说明》要求“识记现代汉语普通话的字音”,主要是识记多音字和难读字,多音字,顾名思义,就是一字多音。在汉语中,一字多音现象主要是因一字多用而产生的变调或异音现象,如“与”,用作介词时,读“yǔ”;用作动词时,读“yù”。一字读什么音,关键要根据其被多用而产生的词境加以识别。从考题来看,应加强识记多音字,可依据其词境理解识忆。
具体的操作步骤是:①先把握整体意义。②推测个别位置的字该是什么意义。③看现有的字意义是不是符合。④如不符合,联想同音字、形似字。
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- 1楼网友:持酒劝斜阳
- 2021-12-30 01:47
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