(14分)第二次世界大战后，在合作中谋发展日渐成为各国人民的共同追求。阅读材料，回答问题。材料一战后的西欧呈现着一个利益多元化与各利益主体需要进行多重整合的局面，……而美国……鼓励

(14分)第二次世界大战后，在合作中谋发展日渐成为各国人民的共同追求。阅读材料，回答问题。
材料一 战后的西欧呈现着一个利益多元化与各利益主体需要进行多重整合的局面，……而美国……鼓励西欧不但在经济上联合，而且在政治上和军事上也加强合作与联合。这就使得走欧洲联合之路的决策在客观上顺应了美国和法国各自的战略需要，尽管它们的战略出发点完全不同。
——谢伟良《世界的分裂：冷战的兴起》
材料二 (第二次世界大战后)针对国际合作这一中心命题，新自由主义认为，尽管不可能出现自然而然的全面互利的“和谐”状态。……当考虑到武力解决利益冲突的代价过高或者当发现合作能给彼此带来好处的时候，作为理性行为的国家必然倾向于合作。新现实主义则认为，国家的自私本质决定了只有存在一个强大权威(霸权或世界政府)的情况下，合作才可能发生。国家关系的发展实际上是一个霸权秩序代替另一个霸权秩序的过程，霸权秩序的合法性是通过霸权战争确立的。
——宋伟《国际合作：理论与实践的考察——以战后法德关系为例》
(1)依据材料一并结合所学知识，指出美国与法国战略出发点有何不同？(6分)
(2)评材料中关于国际合作的观点。(8分)
(要求：围绕材料中的一种或两种观点展开评论；观点明确，史论结合。)法国:保障自身安全，谋求经济独立发展;避免欧洲再陷混战。(4分)美国:壮大资本主义阵营，控制西欧，对抗苏联。(2分)

(答案→)法国:保障自身安全，谋求经济独立发展;避免欧洲再陷混战。(4分)美国:壮大资本主义阵营，控制西欧，对抗苏联。(2分) 解析：（1）结合所学内容可知欧洲联合的原因是保障自身安全，谋求经济独立发展;避免欧洲再陷混战；而材料中美国希望联合起来的目的在于壮大资本主义阵营，控制西欧，对抗苏联。（2）首先归纳材料二中的主要观点，新自由主义认为，国际合作是必然趋势，是基干国家利益的理性行为，或是新现实主义认为，国际合作必然依托于霸权秩序的存在，结合所学内容寻找相关史实论据加以证明即可。需要说明的是学生往往对提炼或概括材料中的核心观点有一定的困难，常常感到力不从心或根本不会概括，这种情况需要学生在平时的练习中多下功夫，勤加实践，同时也需要综合提高语言文字的素养和水平。

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