父亲下岗了。巨大的压力一下推到女儿面前。看来，请来时间不长的家教老师也得辞去。想到这，女儿心里说不出什么滋味。
老师是个年轻的大学生，就在离这不远的一座大学里读书。一个月前，父亲在家教市场上把他请来了，讲定每个钟头 10 块，每晚 20。
如今，连学费都成了问题，哪有钱去应付这些。
父亲是吃晚饭时才下决心的——不，也许比这更早，是在宣布他下岗那一刻。他悄悄对女儿说，今晚他有事，得出去一下，让女儿通知那位大学生别来了。父亲准备了 100 块钱由女儿转交，算是给大学生这些日子的劳动画个句号。
女儿猜想，父亲是不想得罪人，才把这个难题推给了她。
父亲在说谎。这天晚上，其实他没事，就蹲在离家不远的一座土坡上，蹲在淡淡的月光下，一边想着心事，一边目不转睛地注视着自家的窗口，盯着那一盏灯火。
他和女儿商定好，灯一灭，就是大学生离开的时候。
可奇怪的是，一直等到 9 点半，灯还在亮。
10点，依然没灭。
父亲感到纳闷，他觉得不能再等，得回去看看，是怎么回事。
门虚掩着，从虚掩的门缝里，一眼能看见女儿在埋头做功课，一缕长长的头发搭在脑门上；大学生坐在女儿身边，双手托腮不知在想什么。听见门响，两人同时把头抬起，大学生很有礼貌地说：“叔叔，回来啦？”
父亲本想问“女儿都跟你说过了吧”，话到嘴边又咽了回去。只是朝大学生微微一笑，那笑里却透出一丝苦涩。
“叔叔，是我自己留下想等到你回来……我知道，你暂时碰到了困难……”大学生搔搔头，欲言又止的样子，“可你女儿，没下岗，她多么需要辅导啊！”
这话像针一样刺着父亲的心，他不敢看他，把头使劲偏转过去。大学生意识到这个被称为父亲的人心中隐藏着难言的苦楚，顿了一息，又说：“我愿免费为……”
父亲摇摇头，说什么也不答应。他知道大学生的老家在四川的大山洼里，他的父母亲一年到头在田野里挥汗如雨，抠出一点血汗钱寄给儿子，寄给他们的希望。他怎么能让一个陌生人为自己的女儿劳神呢！
“真对不起。”父亲嗫（nīè）嚅（rú）着，不容置辩地把他送到门口，交给淡淡的月光。他发现，大学生头也不回地往前走。
他大声问：“你的自行车呢？”
大学生不好意思地对他说：“上回来这儿，把车放在前面的楼洞里，不见了。”
“被盗了？”父亲一怔，不由自主地跟了上去，他想送他一段。大学生和他并肩往前走，他告诉他，那车是借人家的，本想教完两个月，用挣来的钱买一辆还给人家，可现在不行了……看父亲沉默不语，他又说，没关系，从下个星期起，他准备去送报纸……说这话时，那张年轻的脸上洒满了银色的月光。
父亲不知怎么鼓励他，默无声息地伴他走了好长一段，直到他被融入一片烂漫的灯火中才往回走。
女儿睡了，台灯亮着，灯座下压着那张崭新的百元大钞。
1.理解句子意思
（1）说这话时，那张年轻的脸上洒满了银色的月光。
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2.通过父亲让女儿辞退家教老师的做法，说说父亲当时的心里是怎样想的。
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雨夜总是无眠，便听了一场夏雨自小至大的成长过程。
初时淅淅沥沥，若有若无，只是当微凉的风裹着土腥味儿涌进窗时，才嗅到雨的气息。渐渐地密了，浓了，落在屋檐上，树叶上，便有了滴滴答答的响声；大多数的仍无声地投入大地干涸的怀抱。此时的雨声带了些许诗情。无论哪一滴雨，都无法选择自己将落到何处。这是雨之少年。而人之“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐”，是否也是不谙世事不识愁味的洒脱无拘呢？
慢慢地，雨声听来有了些脾气，撞在什么上不再是羞涩地滴答，而是噼啪有声，又分明带了些不耐烦的躁动。仿佛急于向世人证明什么，一如人涉世未深，为名利，为稻粱，四处奔波，虽不见得有古人那种“江阔云低，断雁叫西风”之漂泊感，却也别有一番滋味在心头。
忽一阵疾风掠过，凉意透进，溽热顿消，一道闪电趁风卷帘时射进来，虽闭目在黑夜中也感到眼前一亮。随后，雷声轰然炸裂，感觉整个大地都在抖动；继而狂风大作，雨似天河倾泻，急骤地叫喊着，宣泄着，仿佛要冲刷人间角落的龌龊，荡尽所有污泥浊水。又一串惊雷如山崩地裂，似要震醒那些沉溺物欲的麻木心灵。这是光明磊落者之间的庄重宣言，无私无畏。几千年前，汨罗江畔的屈原，面对的可是这样沉沉的黑夜？聆听的可是这样叱咤风云的雷电？他的抑郁他的愤懑他的心声他的呐喊又有谁听得见？如果这算作雨到中年，是否也如人之壮年？成绩斐然者，呼朋唤友，觥筹交错，在人生的舞台上恣意挥洒自己的得意，而失意者只能借雷电表达自己怀才不遇愤世嫉俗的呼声。
不知何时，雨声慢慢显出倦意。它累了，乏了，厌了，渐稀渐少，雨滴的间隙中似乎透着思索。雨声从从容容，不急不缓，仿佛历尽沧桑的老人，回首人生，有欢乐，有迷惘，有失意，有辉煌，如今都不得已淡然，不再去解释什么，说明什么，只闲看花开花落云舒云卷，“一任阶前点滴到天明”。
一夜听雨，天人合一，物我两忘，不觉夜已阑珊，雨声渐无。或许，外面已是雨过天睛星光灿烂了吧
1.联系上下文解释词语
洒脱无拘：-------------------------------------------------------------------------
光明磊落：-------------------------------------------------------------------------
叱咤风云：
愤世嫉俗：
2.一个人，当他涉世未深，四处奔波时，与之相应的雨又是怎样一番情景？
3.你还学过那些 诗或诗句 能 够表达人身的境界 和情怀 试着说一说。
4.用——画出你最喜欢描写雨的句子，并试着说一说他好在哪里。