回答初二语文阅读题目的技巧

从修辞、表达方式、说明方法、写作手法……各个方面回答

修辞：运用了……的修辞手法，“比喻：生动形象的写出了……，表现了人物……的心情）
“拟人：将物人格化，赋予物生命，生动形象的写出了…… ，表现了人物……的情感。）
表达方式：描写，说明，叙述，议论，抒情（根据表达效果作答）
说明方法（举例子，下定义，分类别，作比较，列数字，作诠释，列图表，做引用，摹状貌……）要根据文章内容具体作答。
写作手法：渲染，象征，对比，衬托，悬念，先抑后扬，以小见大…… 修辞：运用了……的修辞手法，“比喻：生动形象的写出了……，表现了人物……的心情）
“拟人：将物人格化，赋予物生命，生动形象的写出了…… ，表现了人物……的情感。）
表达方式：描写，说明，叙述，议论，抒情（根据表达效果作答）
说明方法（举例子，下定义，分类别，作比较，列数字，作诠释，列图表，做引用，摹状貌……）要根据文章内容具体作答。
写作手法：渲染，象征，对比，衬托，悬念，先抑后扬，以小见大……

修辞：运用了……的修辞手法，“比喻：生动形象的写出了……，表现了人物……的心情） “拟人：将物人格化，赋予物生命，生动形象的写出了…… ，表现了人物……的情感。） 表达方式：描写，说明，叙述，议论，抒情（根据表达效果作答） 说明方法（举例子，下定义，分类别，作比较，列数字，作诠释，列图表，做引用，摹状貌……）要根据文章内容具体作答。 写作手法：渲染，象征，对比，衬托，悬念，先抑后扬，以小见大……

1.先把文章大概浏览一遍，基本了解大意、主旨 2把待解决问题看一遍 3.再把文章较细的看一遍，同时用笔在文章标记一些有用的字词句 4做题时要看分值【分析大概有几个知识点】 5.做题时要时时与主旨联系【很多文章都围绕主旨做题】 基本题型 1概括文章内容【时地人事，有时只需要人和事，事分为起因、经过、结果】 2.赏析句子【1.抓住关键词或修辞手法，形象地说明了。。2.与文章联系突出了什么 3与主旨联系，表达了。。。。 3.一句话在文中的作用【一般分为结构上和内容上，结构一般为1承上启下的过渡作用2.设置悬念，埋下伏笔，为下文做。。。铺垫3.总领全文，引出下文】【内容上，一般与情节或主旨挂钩】 4.标题的作用【1.标题字面，表面上的意思，2.结合全文有是什么意思，3.与主旨联系】

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