万历①间,宫中有鼠，大与猫等②，为害甚剧③。遍求民间佳猫捕制...阅读答案

万历①间,宫中有鼠，大与猫等②，为害甚剧③。遍求民间佳猫捕制之，辄被啖食④。适⑤异国来贡狮猫，毛白如雪。抱投鼠屋，阖其扉⑥，潜窥之。猫蹲良久，鼠逡巡⑦自穴中出，见猫，怒奔之。猫避登几⑧上，鼠亦登，猫则跃下。如此往复，不啻⑨百次。众咸⑩谓猫怯，以为是无能为者。既而?鼠跳掷渐迟，硕腹似喘，蹲地上少休。猫即疾下，爪掬顶毛?，口龁?首领，辗转争持，猫声呜呜，鼠声啾啾。启扉急视，则鼠首已嚼碎矣。然后知猫之避，非怯也，待其惰也。【注】①万历：明神宗朱翊钧的年号。②等：差不多。③剧：严重。④辄被啖食：都被老鼠吃掉了。⑤适：正巧，恰逢。⑥扉：窗户。⑦逡（qūn）巡：从容，不慌不忙。 ⑧几：桌子，茶几。⑨啻（chì ）：仅；只。⑩咸：都。?既而：不久。?爪掬顶毛：爪子抓住老鼠头顶毛。?龁（hé ）：咬。【小题1】根据要求，完成下列两小题。（6分）⑴解释下列句中加线词的意思。（4分）①阖其扉 （ ） ②潜窥之 （ ）③众咸谓猫怯（ ） ④猫即疾下（ ）⑵与例句中“之”的用法相同的一项是（2分）例句：遍求民间佳猫捕制之A．放之山下（《黔之驴》）B．至之市，而忘操之（《郑人买履》）C．水陆草木之花（《爱莲说》D．两狼之并驱如故（《狼》）【小题2】用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。（2分）既 而 鼠 跳 掷 渐 迟 。【小题3】翻译下列句子。（4分）⑴然后知猫之避，非怯也，待其惰也。译文：___________________________________________________________________⑵虎见之，庞然大物也，以为神。（《黔之驴》）译文：___________________________________________________________________【小题4】从狮猫大战大鼠的策略上，你受到什么启示？（2分）__________________________________________________________________________

【小题1】⑴①关上 ②看 ③认为 ④迅速，快速 （4分） ⑵A （2分）【小题2】既 而 / 鼠 / 跳 掷 渐 迟 。 （2分）【小题3】⑴看到这情况以后,才知道猫原先的躲避,不是害怕,而是等待老鼠跳窜后疲乏。（2分）⑵老虎见到它，一看原来是个巨大的动物，就把它当作了神奇的东西。（2分）【小题4】做事要运用智谋，不能单凭意气和勇力。（大意对即可，2分）解析【小题1】试题分析：“阖”根据语境可得知其意思，应译为“关，关上”。“窥、疾”与现代汉语的意思一致。“谓”是文言文中的常见字，在句中可译为“认为”。考点：本题考查学生理解文言字词的意思的能力。点评：文言词语，包括实词和虚词两类。文言词语的考查以实词据多。考查的词语，一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等。当然仍以课文下面的注解为主。学习中要注意理解，避免死记硬背，并做到重点突破，对于易错、易混词要加以积累。【小题2】试题分析：理解这个语句可知，“既而”表时间，是句首的状语，可停顿。“鼠”是句子的主语，与谓语之间可停顿，“ 跳掷渐迟”是谓语部分。因此句子的停顿应为“既 而/鼠/跳掷渐迟考点：本题考查学生文言语句的翻译和诵读能力。点评：文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，当然课外的文言语句翻译时，放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。给语段标出停顿，其实是把几个句子断开。所以要注意句子意思不能改变，语意要完整【小题3】试题分析：翻译时要注意，关键词语的意思必须要落实。两个句子中的的关键词有“然后”“非”“神”等，根据语境，分别译为“看到这种情况后”“不，不再”“神奇的东西”。其中，“神”为活用词。了解了关键字词的意思，把各个词语的意思连缀起来，语意通顺即可。考点：本题考查学生文言语句的翻译能力。点评：翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，中考时常采用直译。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，当然课外的文言语句翻译时，放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。【小题4】试题分析：从两者作战的过程及最后的点睛句“猫之避，非怯也，待其惰也”可知，猫是用智捉住了大鼠。因此，这个故事启示我们，做事要动脑筋，用智谋，不可蛮干。考点：此题考查学生的理解和语言表达能力．点评：感悟要根据语段内容、主题、故事情节、抒情议论性语句等来整体感知的。整体感知的时候，理解语段内容，抓住感悟的触发点是很重要的。

我学会了

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