三。根据字义组词语。
1.跟“小”相对？ （花）1.种子植物的繁殖器官？
（大） 2.程度深？ 2。颜色或种类错杂的？
3.排行第一的？ 3。烟火的一种？
四。
沙滩上，吧嗒，吧嗒……
吧嗒，吧嗒，吧嗒……
这是沙滩在和脚板说话，
它们的话儿说了多少，
沙滩上就留下了多少小脚丫。
沙滩是渔家孩子的乐园，
渴了，用清甜的湖水当茶，
累了，有细沙堆成的“沙发”。
拾几枚色彩新奇的贝壳，
网几碗滩头浮游的鱼虾，
留一滩密密麻麻的小脚印，
带一个快乐的梦儿回家。
吧嗒，吧嗒，吧嗒……
这是沙滩在和脚板说话，
浪花对它们说：
小脚丫，长大，快快长大。
1，这首诗描写了一个什么场景？
2. 诗的开始和结束，诗人都用了“吧嗒，吧嗒，吧嗒……”这样的诗句，它在诗中起到了什么作用？