钢琴试唱练耳 初学者怎么很快练出来

钢琴试唱练耳 初学者怎么很快练出来

1、学会唱音阶，用钢琴弹C大调的音阶和a小调的音阶，中央C那一组八度和它的上一组、下一组都要能听得出来，其他的不用要求。必须保证天天练习，不用很久，每天1-2个小时这是最基本的。
2、学视唱练耳的同时最好也学一乐理，因为这两个对于视唱练耳有极大的帮助，视唱练耳里要求音准和节奏非常强，里面也有很多表情符号，这些表情符号在乐理里有学，学了以后方便知道一个视唱应该怎么唱，应该用什么速度去唱。

没有什么好办法就是要练 听

这个还真问对了，我也在苦学试唱练耳。首先呢要相信，大师不是一日成就的。每天跟着琴听声音，唱出来，一定要唱出来，1234567，7654321，然后打乱顺序练，每天不停地练。

我还没听说哪个弹钢琴的视唱练耳不好，真的，学钢琴的一般乐感都非常的好，所以，你不用套担心

这个世界上除了1%的天才和1%的蠢材外，剩下98%的人都一样，并不是有天赋就一定好，没天赋就不能学。音乐是一个需要积累的东西，搞得时间越长就越透，除了莫扎特、巴赫那些天才外，平常人 凡人都是需要刻苦练习才能掌握的，一般人头几次唱视唱都会跑调的，我是学音乐的，现在已经考上大学了，我用了半年时间攻克这个难关的，平时多练，用心练C调音阶，很快你就会掌握的。

1. 视唱练耳是“内心音乐余觉”问题。包括“自然内心余觉”、“理论内心余觉”和“调式余觉”。这些词有点“专业”，关于“余觉”，打个简单的比方，你几天前刚认识了“王小兰”，过几天后，你妈妈问你：“那天那个胖胖的、红脸蛋儿、说话很大声的女孩叫什么来着？”你冲口而出：“王小兰！”这就是“余觉”。而“余觉”是以一系列“条件”为参照的，“胖胖的”、“红脸蛋儿”、“说话大声”、“女孩”，这些就是“参照条件”，它们存储在你的脑子里，也就是“记忆”，通过这些条件，你会把“王小兰”重新“觉”出来。
2. “天分”检验。在钢琴上弹一个音，例如 中央C，静默10秒，你用“啊”把刚才听到的音高模唱出来，就是用你的内心对那个频率的高度（“条件”）进行复制，持续唱“啊”，不要停，同时再弹钢琴上的 中央C，如果你的音高和 中央C 的音高完全一致，说明你的“自然内心余觉”很好，如果不一致，则说明你需要加强训练。
3. 关于“五音不全”。这个概念在这里不带贬义，它只是对个体的人在音乐知性方面的一个生理评价。“五音不全”表现为一个人对单个或多个乐音频率及其关系毫无“余觉”，也就是所谓的“音盲”（跟“色盲”一样，不具有对“红黄蓝”的“余觉”能力）。
4. “理论余觉”基于你的理论积累（如乐理）。例如给你的问题是：“日本在中国的哪个方向？”你回答“东方”，这就是“理论余觉”。在音乐中，老师在钢琴上弹 Dol，而问你 Fa 有多高？并请你把 Fa 唱出来，如果你有对“纯四度关系”的理论认知，并在内心形成 Fa 和Dol 的频率差余觉，你就能唱出那个 Fa 的音高。
5. “调式余觉”。当老师在钢琴上弹出 标准音 后，请你唱出 bE 大调的音阶，你得以“标准音”为参照，通过“理论余觉”从内心调出 bE 这个音，然后甩掉“标准音”，以你对“大调式”的音级关系的“余觉”，自然就会构成 “bE 大调音阶”。
因此，良好的乐理功底，才是学习“视唱练耳”的基石。
记住，内心先“有”音高，你才能“唱”出那个音。
6. 乐谱与“唱”的关系。乐谱只是一些“符号”，跟文字一样，朗读就是“符号与声音的余觉对应”事件。例如，当你看到“黄河入海流”这一串符号时，你的声音对应事件就是“Huang He Ru Hai Liu”，而且还有“声调”的对应。这也是“理论余觉”的结果。
以上，但愿对你有一定参考作用。

我是音乐生,我是中国传媒音乐编辑的,视唱一般人问题不大,练耳才是难题。我从小有个习惯,听歌的时候去听背景旋律线和各种不同乐器的旋律,听过两三遍就可以在钢琴上弹即兴伴奏,建议你也试试看,很管用的。
一定要把旋律用12345唱出来,比如北京欢迎你:3532323-326,132-
这样才有效果,
建议曲目:那片海
Breathe again
自我催眠
幸福不灭
大城小爱
心跳
彩虹周杰伦
夜曲周杰伦
月光爱人(先听李玟唱的,再听谭盾大提琴)

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