让庄稼向候鸟学习阅读答案

阅读短文，回答问题。让庄稼向候鸟学习　　庄稼是植物，是种在地里的；鸟是动物，能自由飞翔。植物怎么能像候鸟学习呢?　　原来每到冬季，我国北方千里冰封，万里雪飘，水稻、高粱、玉米、西红柿等这些怕冷的作物，在自然环境里都不能生长。为了让它们传宗接代，人们把它们的种子藏在仓库里。待到春回大地，才把它们送到田间，让它们在暖和的阳光下生根发芽。　　冬天，庄稼的种子在仓库里休眠，十分安全，但是关于庄稼的科学研究同时被迫停止了。宝贵的光阴就这样浪费了。为了不让漫长的冬天白白度过，人们建立了玻璃温室，让庄稼可以在温室继续生长。　　可惜温室太小了，做些小规模的实验还可以，要培育大田用的良种就办不到了。有人的眼光透过了温室的玻璃窗，看到了祖国的南方。为什么不可以让植物像候鸟一样，也作类似的季节性的迁移呢?祖国的海南岛就是一个天然大温室，在每年最冷的一二月份，那里的平均气温还在摄氏十八度左右。北方有许多候鸟，就飞到那里过冬。那里也是植物的避寒胜地。　　跟踪候鸟的“植物旅行团”就这样组织起来了。一批又一批的种子，在科学工作者的安排下，从长江一带以至华北、西北、东北等地纷纷南下。它们当中有水稻、高粱、玉米、无籽西瓜、棉花等优良品种。到了温暖的南方，它们就像回到了春天，发芽生长，开花结果。等到第二年，北方春暖花开了，它们的儿女回到北方，正好赶上播种。这一趟旅行使人们争取到了一年的时间。　　在植物旅行团中，最引人注意的成员是杂交水稻。杂交水稻是我国新培育的良种，能比普通的水稻增产一成到二成。为了加快推广这种良种，必须使它加紧繁殖。科学工作者为它安排了一张紧凑的日程表。每年夏天，它的第一代种子在湖南成熟，赶快送到广西南宁去播种。三个月后结出第二代种子，南宁也开始冷了，就让二代种子继续向南迁徙，南渡到海南岛播种。再过三个月，第三代种子结出来了，老家湖南正好大地春回，再把种子送回湖南培育。这一趟旅行繁殖良种，让科学工作者争取到了两年的时间。　　冬小麦和冬大麦受不了盛夏的负担，所以它们要在秋天下种，在地里越过冬天，在第二年夏天到来之前收获。它们在每年也只能播种一次，要使它们的优良品种加快繁殖，就要找到一个夏天适宜种冬小麦冬大麦的地方。这个地方终于被找到了，就是青海高原。那里的夏天非常凉爽，冬小麦和冬大麦长得好，秋天就可以收获。把种子送回老家，正好又赶上播种季节。深受江浙一带农民欢迎的大麦早熟三号，就是从西子湖畔带到青海高原去繁殖出来的。　　(1)把种子藏在仓库里和种在温室中各有什么优缺点?　　　(2)让“种子旅行”有哪些好处?　　　(3)“庄稼除了在冬天到南方避寒，也有在夏天到北方避暑的。”这句话应该放在选文的什么位置?起什么作用?　　　(4)选文第五段中加粗的“它们的儿女”指什么?　　　(5)选文为了说明种子旅行的妙处，主要举了哪两个例子?　　　(6)杂交水稻和大麦早熟三号的故乡分别在哪里?　　　(7)选文在说明语言上除了准确以外还有什么特点。你最大的收益是什么?　　　(8)现在你知道人们让种子向候鸟学习什么了吗?

答案：略解析： 　　(1)仓库里：优点是安全；缺点是使科学研究中断；温室里：优点是庄稼可以继续生长，可以做小规模的实验；缺点是无法培育大田用的良种。　　(2)使庄稼获得意外丰收，给科学研究争取了时间。　　(3)放在倒数第一、二段之间。承上启下。　　(4)种子的种子。　　(5)杂交水稻到南方避寒，冬小麦和冬大麦到北方避暑。　　(6)湖南，西子湖畔。　　(7)生动活泼，要学会恰当地运用比喻、拟人等修辞方法说明事物，以增加文章的趣味性。 　　(8)到温度适宜的地方生长。

好好学习下

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