我是一名初三的英语老师，没什么教学经验，学生的基础又不怎么好，我该怎么让课堂变得有趣，气氛好起来？

九年级英语教学任务重，又不能影敞穿搬费植渡邦杀鲍辑响进度，优生差生的分化很明显，我又想学生课堂上跟着我来，课堂变得有趣，我该怎么办？有没有比较实际的方法，创新的教学方法 游戏推荐都可以 欢迎经验丰富的老师给我提意见 谢谢

首先研究初三的学生 他们的爱好和兴趣 适当的迎合他们，这个年纪很叛逆，用你的性格感染他们，首先让他们喜欢和你聊敞穿搬费植渡邦杀鲍辑天打交道，教学任务是次要的，经验是慢慢积累和锻炼的，可以参考其他教学视频 比如 新东方 牛耳 疯狂英语李阳 等 让英语变的更生动些

从师生互动上做文章，提高学生的参与程度，让学生感到自己是英语教学的一部分。可以考虑：

1、设计一些互动性强的问题；

2、根据课文内容组织课堂情景对话；

3、搜素一些英语小游戏，引进课堂。

其实这是一个培训技巧的问题。我参加过一些“高绩效团队”之类的培训，得到一个结论：培训就是摈弃说教，用故事的方式吸引学员注意力，用游戏的方式使学员参与其中，在设计的特定环境（音乐、旁白、道具等）、故事情节中，学员深陷其中不能自拔，毫无保留地吸收老师想传达的信息。所以建议参考一些咨询机构讲师所采用的一些手段和技巧，最好老师也要参加讲师技巧的培训。

如以上回答内容为低俗、色情、不良、暴力、侵权、涉及违法等信息，可以点下面链接进行举报！

点此我要举报以上问答信息