作文课的英文怎么写
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解决时间 2021-03-10 07:11
- 提问者网友：城市野鹿
- 2021-03-09 07:40
作文课的英文怎么写
最佳答案
- 五星知识达人网友：刀戟声无边
- 2021-03-09 09:08
问题一：作文课的英文单词怎么写 的同桌名叫张雨露,她今年9岁了.乌黑的眉毛下,有一双炯炯有神的大眼睛,一张瓜子脸,高鼻梁,漂亮极了! 我同桌最大的优点是:助人为乐.有一天上英语课的时候，老师听写单词，我的铅笔怎么也找不到。急的我像热锅上的蚂蚁-----团团转。怎么办呢？就在这时张雨露伸出了 援助的双手。把一只崭新的铅笔放在我手里，我激动地说不出话来。埋下头写自己的单词。在她的帮助下，我单词听写得了满分。 我为有这样的同桌感到骄傲！问题二：英语作文怎么写？以《我的英语课》为题，要求，第一，介绍自己，在写 Hello,everyone!My name is xxx.I'm a xx years old girl/boy.I live in the beautiful city of (Rizhao).
I'm an active,lovely,and clever girl.In the school my favorite subject is math.Perhaps someone thinks it's difficult to study well.But I like it.I believe that if you try your best,everything can be done well.
I also like sports very much.Such as,running,volleyball and so on.I'm kind-hearted.If you need help,please come to me.I hope we can be good friends!
OK.This is me .A sunny girl.问题三：高一英语写作课教案中的教学目标怎么写 Teaching Aims
1.To get the students to appreciating remarks on friendship or friends.
2.To enable the students to write a short story about friends or friendships.
Teaching Procedures
Step 1 Discussion
Now, I found 500 pounds in Roy’s pocket. Did Roy steal the money from the charity? Someone says ‘yes’, someone says ‘no’. If Roy did steal the money from the charity, shall I tell the teacher or call the police? If Roy didn’t steal the money, what should I do?
Discuss it in groups of four .
Collect answers from students. Draw a conclusion; whether Roy stole the money or not, we help him all the same. Because we’re friends. Friends are the ones we can get help from and we can trust.
In this unit, we have talked a lot about friends and friendship, knowing the importance of friends. And what do you think of a friend or friendship?
How to keep friendship?List good qualities and bad qualities a friend may have.
Suggested answers:
Good qualities:
outgoing hospitable considerate enthusiastic friendly kind polite honest loyal brave positive optimistic smart intelligent modest generous determined responsible mature
Bad qualities:
dishonest unfriendly dishonest rude impolite selfish lazy careless pessimistic Brainstorming:
Step 2 Writing
Describe a problem you had with a friend and give advice on how to keep friends.
Suggested expressions:
close, trust, chat, be on good terms, get on very well, keep in touch, get to know, personal matters, be similar to , considerate, warm he......余下全文>>问题四：英语写作课，要写一个小故事，写什么好呢 中中
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乐问题五：难忘的一堂英语课300字左右作文怎么写 难忘的一堂英语课
英语课，大家都有上过。可是令我们最为难忘的英语课，大家不不知道有没有遇到过。
我在前不久就上过一次令我难忘的英语课，一直记忆颇深。
“叮铃铃，叮铃铃”上课了。同学们以迅雷不及掩耳之势坐在座位上。你知道这节课是什么课吗?那可是百年一遇的英语课。
我们的英语老师是杨老师。她教单词的方法不是让我们死记硬背，而是采用玩游戏的方法。每节课她都要玩“开火车”和“埋地雷”的游戏。其中我最喜爱的就是“埋地雷”。杨老师现在黑板上写几个单词，之后杨老师在egg地单词下画了一个*，*代表地雷，如果当你读了带*的，就给这组扣一面小红旗。又一次八组的同学读到了带*的单词，八组的同学垂头丧气的，其他的同学得意洋洋的。再说“开火车”吧，等我们全部知道单词的读音后，老师就让我们这组的同学轮流读，如果谁读错了，杨老师就让大家帮他纠正。
这就是我最难忘，最喜欢的一节英语课，因为它不仅让我体会到英语的乐趣，还带给了我很多的收获。
I'm an active,lovely,and clever girl.In the school my favorite subject is math.Perhaps someone thinks it's difficult to study well.But I like it.I believe that if you try your best,everything can be done well.
I also like sports very much.Such as,running,volleyball and so on.I'm kind-hearted.If you need help,please come to me.I hope we can be good friends!
OK.This is me .A sunny girl.问题三：高一英语写作课教案中的教学目标怎么写 Teaching Aims
1.To get the students to appreciating remarks on friendship or friends.
2.To enable the students to write a short story about friends or friendships.
Teaching Procedures
Step 1 Discussion
Now, I found 500 pounds in Roy’s pocket. Did Roy steal the money from the charity? Someone says ‘yes’, someone says ‘no’. If Roy did steal the money from the charity, shall I tell the teacher or call the police? If Roy didn’t steal the money, what should I do?
Discuss it in groups of four .
Collect answers from students. Draw a conclusion; whether Roy stole the money or not, we help him all the same. Because we’re friends. Friends are the ones we can get help from and we can trust.
In this unit, we have talked a lot about friends and friendship, knowing the importance of friends. And what do you think of a friend or friendship?
How to keep friendship?List good qualities and bad qualities a friend may have.
Suggested answers:
Good qualities:
outgoing hospitable considerate enthusiastic friendly kind polite honest loyal brave positive optimistic smart intelligent modest generous determined responsible mature
Bad qualities:
dishonest unfriendly dishonest rude impolite selfish lazy careless pessimistic Brainstorming:
Step 2 Writing
Describe a problem you had with a friend and give advice on how to keep friends.
Suggested expressions:
close, trust, chat, be on good terms, get on very well, keep in touch, get to know, personal matters, be similar to , considerate, warm he......余下全文>>问题四：英语写作课，要写一个小故事，写什么好呢 中中
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乐问题五：难忘的一堂英语课300字左右作文怎么写 难忘的一堂英语课
英语课，大家都有上过。可是令我们最为难忘的英语课，大家不不知道有没有遇到过。
我在前不久就上过一次令我难忘的英语课，一直记忆颇深。
“叮铃铃，叮铃铃”上课了。同学们以迅雷不及掩耳之势坐在座位上。你知道这节课是什么课吗?那可是百年一遇的英语课。
我们的英语老师是杨老师。她教单词的方法不是让我们死记硬背，而是采用玩游戏的方法。每节课她都要玩“开火车”和“埋地雷”的游戏。其中我最喜爱的就是“埋地雷”。杨老师现在黑板上写几个单词，之后杨老师在egg地单词下画了一个*，*代表地雷，如果当你读了带*的，就给这组扣一面小红旗。又一次八组的同学读到了带*的单词，八组的同学垂头丧气的，其他的同学得意洋洋的。再说“开火车”吧，等我们全部知道单词的读音后，老师就让我们这组的同学轮流读，如果谁读错了，杨老师就让大家帮他纠正。
这就是我最难忘，最喜欢的一节英语课，因为它不仅让我体会到英语的乐趣，还带给了我很多的收获。
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