近日泰州.雾霾与尘埃混杂齐飞.路面共天空灰蒙一色.雾霾天气再次成为大家关注的焦点.雾霾是雾

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答案:

（1）以人为本、全面协调可持续的科学发展观。（2分）

（2）加强对有关污染企业的监管力度；建议市民、单位减少使用机动车，减少尾气排放对环境造成的压力；延长秸秆禁烧期限；加大对破坏环境的行为的处罚力度等。（2分）

（3）监督权（或建议权）；（1分）当面反映、打电话、写信、发电子邮件、向人大代表反映、通过媒体反映等。（2分）

（4）有利于增强中学生的主人翁意识；有利于增强中学生的参政议政能力；有利于培养中学生亲近社会、服务社会的社会责任感等。（也可从增强情感、拓宽知识面、提高能力的角度作答）（3分）

【解析】

试题分析：（1）本题直接考查学生对科学发展观的理解与记忆。学生答题科学发展观的核心、第一要义、基本要求、根本方法等内涵即可。

本题属于开放性试题，学生可根据日常生活中积累的相关知识提出自己的意见和建议，所提建议只要符合减少环境污染这一要求即可。

本题要求学生答出材料中同学们的做法是在行使哪像公民权利以及主义权利通过哪些渠道和形式。解答本题需要同学分析材料中同学们的行为，以概括出相应的知识点。解答本题学生通过阅读材料可以发现，材料中同学们的行为属于监督权的范畴，至于渠道和途径学生可从当面反映、打电话、写信、发电子邮件、向人大代表反映、通过媒体反映等方面去说明。

（4）本题的解答需要学生以上题的结论为依据，概括出相应的意义。对于本题材料中学生们行为的意义，我们可以从公民的主人翁意识、公民参与政治生活的能力、公民的社会责任感等角度去说明。

考点：本题考查科学发展观的内涵、公民的监督权及其途径、公民的主人翁意识、参政议政能力、社会责任感等。

和我的回答一样，看来我也对了

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