磷（包括红磷和白磷）是初中化学实验中经常使用的物质，化学小组的同学以“磷的燃烧”为主题设计并整理了以下三组实验，请你参与完成：（1）探究空气中氧气的含量：实验Ⅰ和Ⅱ装

磷（包括红磷和白磷）是初中化学实验中经常使用的物质，化学小组的同学以“磷的燃烧”为主题设计并整理了以下三组实验，请你参与完成：
（1）探究空气中氧气的含量：

实验Ⅰ和Ⅱ装置中，能完成测定空气中氧气体积分数的是（填序号）________．红磷燃烧的化学反应方程式为________．
（2）探究物质燃烧的条件：

①通过实验Ⅰ得到：可燃物燃烧的必备条件是________；
②改进后的装置Ⅱ中可看到的现象是________；
③将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷（如装置Ⅲ所示），结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是________．
（3）利用如右图所示装置探究化学反应过程中物质总质量的变化：实验过程气球的作用是________．

解：（1）实验Ⅰ盛水的瓶中有橡皮塞，达不到实验的目标；Ⅱ装置中，生成的二氧化碳用浓碱液吸收掉，也能达到实验的目的；磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷．故

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