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启发式教学是指学生在学习过程中遇到疑难问题时将会出现“愤(心求通而未得之意)悱(口欲言而未能之貌)”两种心理状态,若教师及时予以点拨,就能有效促进学生认知水平的提高的一种教学方式。

答案:2  悬赏:30  手机版
解决时间 2021-03-22 10:23
  • 提问者网友:焚苦与心
  • 2021-03-22 04:43
启发式教学是指学生在学习过程中遇到疑难问题时将会出现“愤(心求通而未得之意)悱(口欲言而未能之貌)”两种心理状态,若教师及时予以点拨,就能有效促进学生认知水平的提高的一种教学方式。启发式教学的哲学依据是
A. 矛盾是事物变化发展的根据
B. 矛盾具有特殊性,要具体问题具体分析
C. 发展是内外因共同起作用的结果
D. 意识内容是客观的,形式是主观的
最佳答案
  • 五星知识达人网友:往事隔山水
  • 2021-03-22 05:24
A. 矛盾是事物变化发展的根据B. 矛盾具有特殊性,要具体问题具体分析(答案→)C. 发展是内外因共同起作用的结果D. 意识内容是客观的,形式是主观的解析:略
全部回答
  • 1楼网友:西岸风
  • 2021-03-22 06:23
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