什么样的鸟的天堂

什么样的鸟的天堂

问题一：鸟的天堂指的是什么? 鸟的天堂”是指一株有500年树龄的古榕树，位于广东省新惠县天马河上。它的树冠大得出奇，浓阴覆盖着天马河心上的二十多亩地。现在大榕树南面的50米处建有观鸟楼，可川观赏“鸟的天堂”、热带植物、农舍风光。天马河中有潜艇，可供游客观鸟和游玩。
“鸟的天堂”是广东省的一个闻名中外的旅游风景区。在距广州市100公里外的新会县天门河的河心沙洲上，有一株500多年历史的奇特的大榕树。这棵树的树枝垂到地上，扎入土中，成为新的树干。这样，随着时间的推移，这棵大榕树竟独木成林。林中栖息着成千上万只白鹤、麻鹤、灰鹤和其它鸟雀。白鹤、麻鹤朝出晚归，灰鹤则夜作昼息，它们相互更替，井然紶序，构成了一个蔚为壮观的“鸟的世界”。
简单的来说就是指得一棵树!问题二：鸟的天堂这篇课文中的了有三个什么样的特点 有很多的修辞
比喻
1、定义
比喻,即表示两种不同程度的事物,彼此有相似点,使用一事物来比方另一事物的修辞方法.
2、结构
比喻一般由三个部分组成,即本体（被比喻的事物或情景）、喻体和比喻词（比喻关系的标志性词语）.
3、分类
根据比喻结构的三个部分的异同和隐现特征,可分为四种.
⑴明喻.本体、喻体都出现,中间用比喻词“像、似、若、仿佛、犹如、宛如、像……一样、仿佛……
似的,恰似”等连接.常见形式是“甲像乙”.如：叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙.
⑵暗喻.本体喻体都出现,中间用比喻词“是、变成、构成了”等连接.典型形式是：“甲是乙.”
例如：广场上是雪白的花圈的海洋,纪念碑已堆成雪白的山冈.
此外,暗喻还有一些变体需注意的是：
①修饰式暗喻：本体与喻体之间以修饰与被修饰、限制与被限制的形式来实现比喻关系.例如：
这是花的海洋.
②同位式暗喻：本体与喻体之间以同位复指形式表现比喻关系.例如：老王你不要灌汤.
③注释式暗喻：本体与喻体以注释说明的形式表现比喻关系,常用破折号连接例如：五点钟,
上工的汽笛响了.红砖“罐头”的盖子——那扇铁门一推开……
⑶借喻.不出现本体和比喻词,直接叙述喻体.借喻的典型形式是“甲代乙”.例如：最可恨那些
毒蛇猛兽,吃尽了我们的血肉.
⑷博喻.连用几个喻体共同说明一个本体.例如：一只巨大的白丁香把花开在了屋顶灰色的
瓦楞上,如雪,如玉,如飞溅的浪花.问题三：第三课鸟的天堂那是一棵什么样的大榕树 它在剩下力时天赐给了它生命力.在一直繁衍,由枝变根,慢慢来智育.它感谢上帝给的这个机会.于是一直生长.长到了现在这个某样,上天谢谢它的感恩,所以为它铺了一堆鸟在那里生长.问题四：鸟的天堂是什么意思 《鸟的天堂》这一课中的前一个鸟的天堂是指大榕树；最后的“天堂”是鸟儿生活的乐园。
希望能帮到你！问题五：鸟的天堂的作者两次经过鸟的天堂分别看到了怎样的景象 第一次是在傍晚，看到了大而繁茂的大榕树，第二次是在早晨，见到了的天堂的奇异景观----众鸟飞腾的热闹场面.问题六：语文书上鸟的天堂里有什么样的鸟儿 会唱歌的鸟。问题七：鸟的天堂主要讲了什么？ 它主要记叙了作者（巴金）和他的朋友们两次游历“鸟的天堂”时所见到的美丽的大榕树和群鸟欢闹的奇异景象，表达了作者对大自然景色的热爱和赞美。全文按游览顺序可以分为四个大段：第一段写作者和朋友们划船出去游玩，第二段写第一次经过“鸟的天堂”时看到的情景，第三段写第二天又一次经过“鸟的天堂”时看到的情景，第四段写作者对“鸟的天堂”的留恋和赞美。
请笑纳！！！

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